出塞(二首)

汉家开疆土,穷兵逐天骄。
后有窦车骑,前有霍嫖姚。
明时重文教,边功谁敢邀。
迩来逐小丑,已觉战士凋。

作品评述

《出塞(二首)》是明代诗人戴铣创作的一首诗词。这首诗描述了中国古代边塞上的战争场景和战士们的英勇抗敌精神。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析。

《出塞(二首)》中文译文:
汉家开疆土,
穷兵逐天骄。
后有窦车骑,
前有霍嫖姚。
明时重文教,
边功谁敢邀。
迩来逐小丑,
已觉战士凋。

诗意和赏析:
《出塞(二首)》描绘了明代时期边塞上的战争景象,展现了中国古代战士的英勇和坚定。诗中首先提到了"汉家开疆土",表达了汉族的开拓精神和对边疆的守护。"穷兵逐天骄"一句表明战士们不畏艰难困苦,追逐着敌人的威风。接下来,诗中提到了窦车、霍嫖、姚三位英勇的将领,他们分别在后方和前线展示了无畏的战斗精神。"明时重文教"一句表明明代时期文化教育的重要性,强调了知识和文化对于边塞战功的推动作用。"边功谁敢邀"这句话意味着边塞的战功辉煌,谁敢质疑边塞战士的英勇?最后两句"迩来逐小丑,已觉战士凋"表达了对于战争中小丑式的敌人的蔑视,并感叹战士们在长期战斗中所付出的牺牲和凋零。

这首诗通过短短的几句表达了边塞战士的英雄气概和坚定信念,展现了他们在保卫边疆的过程中所面临的艰辛和困难。诗中的描写简练而有力,用词精准,通过对战争的表达,将读者带入了那个时代的边塞战场,感受到了古代战士的勇气和牺牲精神。整首诗词饱含了爱国主义情感,赞颂了边塞战士的英雄气概,同时也表达了对于和平的向往和对战争的深思。

诗词推荐

种桑三年寒得衣,养犊作牛堪挽犁。生男祗解恋乡土,五日溪船催父归。行前仓庚后杜宇,去家渐近闻剡语。恨身不作田舍儿,骑竹搏沙绕墙户。人生衣饭取裁足,阿奴碌碌犹类福。献书觅举真下策,年少奔驰头已白。君不见燕山万里客更难,赤泥岭上春风寒。

密缄龙焙火前春,翠字红绡熨眼新。品味至高谁合得,双林树下上乘人。

自吾居山中,默默无与欢。朝晡谁相对,赖此青琅玕。堂东一亩池,远分西涧泉。萧萧一万竿,结根护池壖。婉婉翠凤凰,舞风照清澜。微飙自天来,新佩鸣已喧。王子骨已朽,后来岂有贤。谅非聋与盲,敢慢回与骞。灌溉养春茁,芟除去其繁。终日淡相对,俗车无至门。

飞来便与雨声别,坐久甚忧天下寒。清极自然梅有韵,夜阑却喜竹平安。洛阳处士门深闭,剡曲先生琴不弹。想在此时情思好,煮茶可笑老陶酸。

秋崖仙去久,犹有竹溪君。合草金銮诏,频惊铁马群。川遥鱼素断,风急雁行分。贺忽翻为吊,伤心寄些文。

关扃守残经,坐几刓无漆。风惊雨劫破窗寒,猛心直矢圣贤室。蛰蝇眩光弹夜纸,一膜不透千千里。帢帻檠奎照屋明,中津弗截衣带水。敦彝久掩生深尘,大启户牖来无人。眼中孺子差可语,可语不语悔千古。

凭高望不极,望断动愁情。落日凄凉处,西风点染成。丹枫明野驿,白水浸江城。马上人回首,戎戎黯客程。

来往几经过,前轩枕大河。远帆春水阔,高寺夕阳多。蝶影下红药,鸟声喧绿萝。故山归未得,徒咏采芝歌。

爽气荐金风,新凉入衣袂。朝露流青桐,旭日光生媚。轩窗坐临江,烟影浮轻翠。竹树带飞岚,荇藻俱明丽。双鸥浴回波,蹴荡晴光坠。风帆云外来,隐见都深致。渔网次第张,钓饵各呈技。苟得亦偶然,贪求本无谓。远雁下平沙,嘹亮遗凄唳。幽怀本不穷,况当心目费。淡淡横朝烟,脉脉

推枕悠然起,吾诗忽欲成。虽云无义语,犹异不平鸣。有得忌轻出,微瑕须细评。平生五字句,垂老媿长城。

务创西都弊,宁知此一时。忠邪争愤嫉,基业竟陵迟。岂曰忘五就,哀哉逢百罹。严陵亦同趣,始盛及终衰。

淹泊宁吾愿,年光送老来。只知闲说话,但觉旅怀开。此路方知已,唯天台是媒。冥搜无好语,也辱片云催。

一受诸同气,熙和理道平。乘云无滞碍,大树种而生。尘垢勿教染,江河顺不争。机智潜弃用,方显贵佳名。

万里西风雁影斜,平安书到鲁家沙。遣愁白堕须行瓮,报喜鸟邪又满车。老屋打头思钓隐,健舻衔尾认诗家。道旁啁哳儿童说,有脚阳春向浣花。

意态何如涎涎,轻盈只恐飞飞。华堂偏傍主人栖。好与安巢稳戏。揽断楼中风月,且看掌上腰支。谪仙词赋少陵诗。万语千言总记。

向秀甘淡薄,深心托豪素。探道好渊玄,观书鄙章句。交吕既鸿轩,攀嵇亦凤举。流连河里游,恻怆山阳赋。

爱酒苦无阿堵物,寻春奈有主人家。未容黄蜂酿成蜜,已怕恶雨不容花。云间明月无可揽,海中蟠桃良未涯。浮名误人不得脱,黑发减来那得加。

四畦芍药间葱花,五月春风便有涯。闾巷萧条生意少,隔墙谁信内官家。

色自色兮声自声,新莺啼处柳烟轻。门门有路通京国,三岛斜横海月明。

芳辰重游衍,乘景共追随。班荆陪旧识,倾盖得新知。水叶分莲沼,风花落柳枝。自符河朔趣,宁羡高阳池。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。