读书示子遹

《读书示子遹》是宋代陆游的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：

中文译文：
我生无它营，半世随宦牒。
谗波方稽天，忧与愁相接。
中间稍自觉，万事付马曹。
告归幸见听，泊与淡相遭。
日晏突无烟，垢面有爪痕，
读书则未置，可笑习气存。
造物哀其穷，畀之大耳儿。
儿亦好古学，乃不售有司。
谓当鸢瑟缩，乃如鹤昂藏，
父子共薄饭，忍饥讲虞唐。
丰凶有常数，穮蔉当自力；
古言不吾欺，岁晚於汝食。

诗意：
这首诗词表达了陆游对读书的热爱和对社会现实的思考。诗人自述自己一生都在随从官职而度过，受到了许多谗言和困扰，忧愁与烦恼相伴。然而，他在其中逐渐觉悟，将一切事务交给了马曹（指下属），并决定告别官场，寻求宁静。他发现自己的面容已经被岁月和磨难刻下了痕迹，但他却没有将读书放在首位，认为这种习气令人可笑。他认为造物主对于人类的困境感到悲哀，却给予了人类智慧。他的儿子也喜欢古代的学问，但却无法在官府中找到出路。诗人认为他们应该像鸢瑟一样收敛自己的才华，像鹤一样隐藏自己的身份。父子二人共同忍受着吃苦的生活，忍饥又讲授虞和唐两个时期的经典。诗人认为丰收和荒年都有一定的规律，而丰收需要靠自己的努力。他坚信古人的教诲不会欺骗他，尽管岁月已晚，但他仍然能够维持生计。

赏析：
这首诗词展现了陆游对读书和古代学问的珍视，同时也反映了他对官场生活和社会现实的失望。诗人通过自述自己的经历和思考，表达了对人生的思索和对传统价值观的坚守。他认为读书是一种修身养性的途径，但也批评了一些人将读书置于次要位置，追求权力和地位。诗中的父子关系也体现了家庭的团结和对传统文化的传承。整首诗词以简洁明快的语言表达了诗人的情感和观点，给人以深思。

陆游（一一二五～一二○九），字务观，越州山阴（今浙江绍兴）人。宰子。年十二能诗文，以荫补登仕郎。高宗绍兴二十三年（一一五三）两浙转运司锁厅试第一，以秦桧孙埙居其次，抑置爲末。明年礼部试，主司復置前列，爲桧黜落。桧死，二十八年始爲福州宁德主簿（清干隆《宁德县志》卷三）。三十年，力除敕令所删定官（《建炎以来繫年要录》卷一八五）。三十一年，迁大理寺司直（同上书卷一九一）兼宗正簿。孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官，赐进士出身（《宋会要辑稿》选举九之一九）。因论龙大渊、曾觌招权植党，出通判建康府，干道元年（一一六五），改通判隆兴府，以交结臺谏，鼓唱是非，力说张浚用兵论罢。六年，起通判夔州（《渭南文集》卷四三《入蜀记》）。八年，应王炎辟，爲四川宗抚使干办公事。其后曾摄通判蜀州，知嘉州、荣州。淳熙二年（一一七五），范成大帅蜀，爲成都路安抚司参议官（《渭南文集》卷一四《范待制诗集序》）。三年，被劾摄知嘉州时燕饮颓放，罢职奉祠，因自号放翁。五年，提举福建路常平茶监（《省斋文稿》卷七《送陆务观赴七闽提举常平茶事》）。六年，改提举江南西路（《渭南文集》卷一八《抚州广寿禅院经藏记》）。以奏发粟赈济灾民，被劾奉祠。十三年，起知严州（淳熙《严州图经》卷一）。十五年，召除军器少监。光宗即位，迁礼部郎中兼实录院检讨官，未几，復被劾免（《宋会要辑稿》职官七二之五四）。宁宗嘉泰二年（一二○二），诏同修国史，实录院同修撰，兼祕书监（《南宋馆阁续录》卷九）。三年，致仕。开禧三年（一二○七），进爵渭南县伯。嘉定二年卒，年八十五。陆游是着名爱国诗人，毕生主张抗金，收復失地，着作繁富，有《渭南文集》五十卷，《剑南诗稿》八十五卷等。《宋史》卷三九五有传。　陆游诗，以明末毛晋汲古阁刊挖改重印本爲底本爲底本。校以汲古阁初印本（简称初印本），宋严州刻残本（简称严州本，藏北京图书馆）、宋刻残本（简称残宋本，藏北京图书馆）、明刘景寅由《瀛奎律髓》抄出的《别集》（简称别集本）、明弘治刊《涧谷精选陆放翁诗集·前集》（简称涧谷本）及《须溪精选陆放翁诗集·后集》（简称须溪本）等，并参校钱仲联《剑南诗稿校注》（简称钱校）。底本所附《放翁逸稿》、《逸稿续添》编爲第八十六、八十七卷。辑自《剑南诗稿》之外的诗，经营爲第八十八卷，凡出自《渭南文集》者，以明弘治十五年锡山华珵铜活字印本爲底本，校以《四库全书》本（简称四库本）。