参选有感

元是江湖萧散客,谁将幽梦落南柯。
十年不调幸然好,一著才差悟处多。
肯使北山驰鹤信,且随西舍唱渔歌。
野人自喜无弹缴,却恐金章羡绿蓑。

作品评述

《参选有感》是宋代诗人叶茵创作的一首诗词。在没有原文内容的情况下,我将为您提供该诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
曾经是江湖中的游离之客,如今却落得幽梦沉沦于南柯之地。十年的努力始终未能得到认可,只因才华稍有不及之处。虽然我愿意奔赴北山,向鹤传递我的心愿,或者随意逗留在西舍,唱起渔歌。作为一个野人,我自然喜欢自由自在地生活,但我担心我的才华会被束缚,被贵族们所嫉妒。

诗意和赏析:
《参选有感》表达了诗人叶茵对自己在官场中参选的感受和思考。诗中的"江湖萧散客"指的是诗人过去游走于江湖之间,自由自在的生活。"幽梦"和"南柯"则象征着诗人在官场中的失意和困顿。诗人用"十年不调"来形容自己长时间以来的努力却没有得到应有的回报,而"一著才差悟处多"表达了诗人对自己才华稍逊一筹的自省和认识。

诗中的"北山"和"鹤"以及"西舍"和"渔歌"则是对自由和宁静的向往。诗人希望能够摆脱官场的束缚,追寻自然和真实的生活方式。然而,诗人也意识到自己的才华可能会被贵族所嫉妒和羡慕,因此表达了对自己才华被束缚的担忧。

整首诗以简洁的语言表达了诗人对官场现实的思考和对自由生活的向往。诗人通过对自己的才华和境遇的反思,展现了对自由和真实的追求,以及对社会现实的批判意味。这首诗词通过抒发诗人的内心感受,传达了对人生和价值观的思考,给人以深思。

作者介绍

叶茵(一一九九?~?)(生年据本集卷三《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首》、《既次韵或非之作解嘲》“衰龄踰五十”推算),字景文,笠泽(今江苏苏州)人。曾出仕,“十年不调”(本集卷二《参选有感》),退居邑同里镇,筑顺适堂,以杜甫诗“洗然顺所适”得名。与陈起等有唱酬。有《顺适堂吟稿》五卷。事见清同治《苏州府志》卷四八。 叶茵诗,以清顾氏读画斋刊本爲底本,校以汲古阁影宋钞本(简称汲古阁本)。新辑集外诗附于卷末。

诗词推荐

明日君开祝寿场,今朝臣捧寿亲觞。愿亲有俾昌而大,与国无穷禄尔康。台上菊迟今始绽,堂前桂晚后弥芳。仙翁作计深长在,待看孙曾笏满床。

年少清新,襟裾那受红尘污。还他礼数。莫遣衣冠粗。拟倩东风,西遂轮蹄去。泠然御。飘飘仙趣。直到骖鸾处。

函关雪霁旅人稠,轻载驴骡重载牛。科斗店前山积铁,蛤蟆陵下洒倾酒。

庐根紫蟹团脐小,枫叶青鳊缩项来。

天庠教育总英游,文行惟君擅两优。玉润珠明盈咳唾,兰薰雪白见操修。老天不错须开眼,朱吏相逢定点头。月里一枝高斫处,向来我已为君留。

仲春上七。门左垂弧当此日。点检春光。百草千葩已斗芳。折花持酒。彩袖殷勤来祝寿。明岁而今。稳向南宫待捷音。

黄鹤矶头百战尘,黄龙诗刻尚如新。终然岘首碑安在,羊祜元非死朽人。

往者左司公,会作荆州牧。君时虽从行,所志惟圣读。今焉去为吏,与昔当异躅。试以身所经,参之耳曾熟。

破艇冲风去似疑,短篷经雨漏如筛。无端更著连宵雨,大似波神得厮欺。

向晚化污积,群飞来户庭。蟭螟许巢睫,琥珀为留形。夜色遍容蔽,雷音亦感听。犹矜负山力,血食也沾醒。

绮席才终。欢意犹浓。酒阑时、高兴无穷。共夸君赐,初拆臣封。看分香饼,黄金缕,密云龙。斗赢一水,功敌千钟。觉凉生、两腋清风。暂留红袖,少却纱笼。放笙歌散,庭馆静,略从容。

腾驹轻卧驼,野蔓欺落木。举头便干霄,春至亦重绿。人生百年内,万事纷过目。得为蠖步伸,失作蠵颈缩。古来旷达士,一视等蛮触。功名本时命,用舍岂荣辱。汤公涉南荒,岁月犹转毂。几年卧新州,宁肯事鸡卜。身安一瓢饮,志大五车读。朅来灵山隈,跫然慰虚谷。濯足山下泉,爱我

芳草绿如茵,与蓝袍、草争翠色。

古来禁火惟汾晋,今遍天涯海角然。一老家才有黔突,五侯第各起青烟。绝谀墓笔方无愧,比乞墦人岂不贤。独恨海棠吹打尽,枝头粉泪湿红绵。

狱成收夜烛,整豸出登车。黄叶辞荆楚,青山背汉初。早朝新羽卫,晚下步徒胥。应念长沙谪,思乡不食鱼。

闲居最与性相便,勤即繙书懒即眠。终日闭门真省事,有时面壁似耽禅。大椿岁签祈亲寿,断简生涯听子传。待问洪崖觅丹诀,白云深处引寒泉。

爱酒不嗜饮,行藏一小窗。斜阳屐樵磴,细雨笠渔矼。红树桥边独,青禽石上双。永怀草庐葛,来访鹿门庞。

尚记梅花否,相看只有君。肯辜清夜梦,去管华山云。帆到知何日,诗今瘦风分。惟应问安处,晓角月中闻。

黄竹弄口雨初晴,灵溪渡头水渐生。两岸桑麻人著本,一川鸥鹭我同盟。风环摇日浣纱影,云杵打波舂稻声。少日经行浑草草,暮年归路不胜情。

少年球马逐秋风,笛起连营响裂空。今夕梦回村墅冷,一枝孤奏月明中。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。