眼儿媚(春情)

自频双黛听啼鸦。
帘外翠烟斜。
社前风雨,已归燕子,未入人家。
鞋儿试著无人看,莫是忒宽些。
想它楼上,问拈箫管,憔悴莺花。

作品评述

《眼儿媚(春情)》是冯伟寿创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
自频双黛听啼鸦,
帘外翠烟斜。
社前风雨,已归燕子,未入人家。
鞋儿试著无人看,
莫是忒宽些。
想它楼上,问拈箫管,
憔悴莺花。

诗意:
这首诗描绘了一个春天的情景。双眼如墨的女子独自坐在窗前,倾听着啼鸦的声音,外面是翠绿的雨雾。燕子已经回到社前,却还未进入人家。鞋子试穿了,没有人看见,或许太宽了一些。想象着楼上有人吹箫,询问箫吹是否让小莺花感到憔悴。

赏析:
这首诗以细腻的笔触描绘了一个春日的情景,带有一种微妙而细腻的情感。诗中的女子眼睛明亮如墨,黛眉间流露出的柔情与眼神交相辉映,充满了媚态。她独自静坐在窗前,倾听啼鸦的声音,外面是一片翠绿的雨雾,春意盎然。燕子已归巢,却还未进入人家,预示着春天的到来,却暗示着人心尚未安定。诗中还描绘了女子试著鞋子,却没有人看见,这或许暗示着女子对阔绰的物质生活并不在意,更注重内心的感受。最后,诗人想象着楼上有人吹箫,询问箫吹是否让小莺花感到憔悴,这一句是对春天的描绘和诗人内心情感的映射,传达出一种恬静而忧伤的氛围。

整首诗以简洁而细腻的笔触表现了春天的情景和诗人的内心感受,呈现出一种温婉、柔情的美感。诗人通过描绘细节,呈现了春天的景象和人物的情感,使整首诗词充满了生动感和感染力。

诗词推荐

老去春无味,年年觉病添。酒因脾积断,灯为知疴嫌。势位非其好,纷华久已厌。唯余读书乐,暖日坐前檐。

眼儿

修造工夫已辨,龙神土地亦安。因甚水云来往,尚如月晓星残。

眼儿

青槐夹驰道,方辔下麒麟。朅来游绀宇,历玩同逡巡。吴画与杨塑,在昔称绝伦。深殿留旧迹,鲜逢真赏人。一见如宿遇,举袂自拂尘。金碧发光彩,物象生精神。岁月虽已深,奇妙不愧新。惊嗟岂无意,振播还有因。乃知至精手,安得久晦堙。二僧感识别,请以己艺陈。或弹中散曲,或出

眼儿

天机云锦拂檐牙,多少工夫到此花。恰莫匆匆等闲看,无边春色是吾家。

眼儿

寺甚聊台余五月,户庭微细事皆知。山中菊径多归思,膝下莱衣少脱时。吏散庭空无滞牒,客来酒尽只新诗。耳闻眼见谁虚实。写与行人作口碑。

眼儿

对客莫谈当世事,闭门且读旧时书。蓬莱献赋心犹在,只恐无人荐子虚。

眼儿

悲猿何处发,郢路第三声。远客知秋暮,空山益夜清。啾啾深众木,噭噭入孤城。坐觉盈心耳,翛然适楚情。

眼儿

湘竹斑斑湘水春,衡阳太守虎符新。朝来笑向归鸿道,早晚南飞见主人。

眼儿

子牟居江湖,而有魏阙心。方朔待金马,与世相浮沈。古为旷达士,岂必栖山林。吾兄官湖南,一室横古今。朝披祝融高,暮涉湘水深。

眼儿

夜凉喜无讼,霁色摇闲情。暑退不因雨,陶家风自清。凝弦停片景,发咏静秋声。何事禅中隐,诗题忽记名。

眼儿

少微星动照春云,魏阙衡门路自分。倏去忽来应有意,世间尘土谩疑君。

眼儿

归来山中住,便作山中人。冠带亦自闲,累月不首身。散发层岩阿,濯足清涧滨。石藓黏简册,松风堕衣巾。乡里多旧游,不厌过从频。山肴与野釀,待我如佳宾。有召即走赴,爱其爱我真。常巩礼数乖,取问吾交亲。正此一夏乐,忽兹遘萧辰。还愧拥千骑,又走西道尘。

眼儿

问讯俞夫子,兼旬不寄书。官居还独冷,體力复何如。药石宁须尔,炎凉一任渠。诗能驱瘧鬼,下笔莫踌蹰。

眼儿

雪气着我屋,鸡肤畏薄衾。春寒竹窗睡,晓梦故乡心。多病妨豪饮,无私称苦吟。小炉炽新炭,卯酒再三斟。

眼儿

燕燕于飞,差池其羽。之子于归,远送于野。瞻望弗及,泣涕如雨。燕燕于飞,颉之颃之。之子于归,远于将之。瞻望弗及,伫立以泣。燕燕于飞,下上其音。之子于归,远送于南。瞻望弗及,实劳我心。仲氏任只,其心塞渊。终温且惠,淑慎其身。先君之思,以勖寡人。

眼儿

宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢。

眼儿

子有好学名,得之直从幼。矻矻忘其疲,每以夜为昼。谁令不自爱,坐与简编斗。旋致心腹间,有病见脉候。乡人尝谓子,文笔真似舅。舅也昔养疴,亦在掇科后。七日仪部官,在告月且又。服药未见功,具疏遂入奏。昨朝获愈音,颜面喜欲皱。西风作新寒,南去不可逗。相过一何疏,相别

眼儿

自顾迂疏不入时,朅来此地亦何为。游从断绝凭谁语,踪迹飘零只自知。方喜朋簪今复合,却惭酒盏但空持。何时得遂归休去,把手临流共赋诗。

眼儿

白发轮台使,边功竟不成。云沙万里地,孤负一书生。池上风回舫,桥西雨过城。醉眠乡梦罢,东望羡归程。

眼儿

先生墓木已成阴,霁月光风何处寻。只有遗言常炯炯,誓将白首契初心。

眼儿

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。