寄有门法师

才送登台岭,蟾蜍五晦明。
江云沉雁影,湖雨咽钟声。
见岂观河变,狂因照镜生。
倘怜穷露子,早望印心盟。

作品评述

《寄有门法师》是一首明代的诗词,作者是传慧。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
才送登台岭,
蟾蜍五晦明。
江云沉雁影,
湖雨咽钟声。
见岂观河变,
狂因照镜生。
倘怜穷露子,
早望印心盟。

诗意:
这首诗词以自然景观为背景,表达了作者对友人有门法师的思念之情。诗中描绘了一系列景象,包括登上台岭送别的场景、明亮的月光、江中的浮云和飞过的雁影、湖上的雨声和钟声。作者在这些景物中联想到了人生的变化和自身的情感体验。最后,作者表达了对友人的思念和希望早日团聚的心情。

赏析:
这首诗词通过描绘自然景物,展示了作者的感情世界和对友人的思念之情。以下是对每个诗句的赏析:

- "才送登台岭":描述了作者与友人分别时的情景,可能是在某个高处的山岭上相送。"才送"表明分别的刚刚发生,给人一种别离的情感。

- "蟾蜍五晦明":蟾蜍是指月亮,"五晦明"是指月亮在五个晦日后重新出现。这句描绘了明亮的月光,也可视为时间的流转和变化。

- "江云沉雁影":表达了江水中飘浮的云彩和飞过的雁的倒影。这些景象给人一种宁静而优美的感觉,也象征着生活中的变化。

- "湖雨咽钟声":描绘了湖上下雨时钟声的隐约回响。这一景象给人以宁静的感觉,也可能与作者内心的思绪和情感相呼应。

- "见岂观河变,狂因照镜生":这两句表达了作者对于人生变化的思考。"见岂观河变"意味着观察河流的变化,可能是指人生的起伏和变迁。"狂因照镜生"表示狂妄的个性因为看到自己的反映而产生。

- "倘怜穷露子,早望印心盟":表达了作者对友人的思念和期待。"穷露子"指友人的名字,"印心盟"表示希望能早日再见面,心意相通。

总体而言,这首诗词通过描绘自然景物和抒发内心情感,表达了作者对友人的思念之情以及对人生变化的思考。通过景物的变化和作者的情感体验,诗词传达了对友情的珍视和期待团聚的愿望。

诗词推荐

知足是灵龟,无厌乃朵颐。虚心万物表,寒暑自四时。

多病侵寻鬓欲秋,自惭何止四宜休。青松十里嵩源路,醉倒仙台是乐丘。

谁实柄咸淳,无君欲不臣。举朝皆谄子,此老独全人。去国獒频嗾,居村虎自驯。伤心诸狎客,容易竟亡陈。

路傍谁家女,踌躇不能去。自言妾小时,家本樵川住。十五嫁良人,长年秉机杼。辛勤奉舅姑,足不越庭户。去年秋枣红,边人健如虎。移家入深林,自谓百无虑。空山鸣剑戟,失色骇相顾。星散各偷生,不幸适相遇。妾身如风花,飘零委尘土。妾命如蜉蝣,焉能保朝暮。一死恨不蚤,空为

几度落花流水,何待空枝方省。要须投笔虚空,幻习与之俱尽。

梅花骨相本通仙,何况苔枝缀玉鸾。如着官袍更潇洒,不应将作女人看。

荷花池畔竹凉床,一枕闲消夏日长。燎过水沉天正午,旋移小艇采莲房。

把酒同为花下宾,东风一十五回春。欢情坠若瓶边绠,感绪多干臼里辛。枚马老能持从笔,夔龙今已避鸿钧。附尘旧好公须忆,憔悴惟残厌次人。

酒软刚肠愁脉脉,夜静微风摇老柏。七星插卯云纵横,月影昏昏半墙白。

骎骎要路津,旧日水南人。尚记茶山老,能分顾渚春。江淮劳庙算,河路暗胡尘。忧国惟生睡,降魔固有神。

花开哂群芳,叶密相映带。根移下岩谷,本无尘俗态。紫萼斗含羞,翻嫌污香黛。我俗谱此花,法书今乏蔡。

歌声扇后出,妆影镜中轻。未能令掩笑,何处欲障声。知音自不惑,得念是分明。莫见双嚬敛,疑人含笑情。佳人靓晚妆,清唱动兰房。影出含风扇,声飞照日梁。娇嚬眉际敛,逸韵口中香。自有横陈会,应怜秋夜长。

飘蓬一叶落天涯,潮溅青纱日未斜。好事官人无勾当,呼童上岸买青虾。

天雨宝花呈上瑞,不同常岁旋能乾。痴儿诧见盐成糁,戏仆圆搓玉作团。漏屋茅檐垂欲压,华筵酒椀正禁寒。悬知片片非他物,落处应须子细看。

都城羁旅日,独许上人贤。谁为孤峰下,还来宴坐边。是身犹梦幻,何物可攀缘。坐对青灯落,松风咽夜泉。

东风游约近,积雪闭门深。兴或有时到,春应无处寻。柳藏初活眼,草没未灰心。寂寞南山下,茶烟出树林。

调元罢后久忘机,三见东山拜诏时。言在典谟经舜问,规留廊庙许曹随。人间岁月尊黄发,方外讴谣续紫芝。举酒祝公千万寿,逍遥长与赤松期。

一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。桃花脸里汪汪泪,忍到更深枕上流。

壮志摧颓貌亦衰,岂知官舍傍岩隈。此身不是京尘里,饭了沿山看腊梅。

不践名利道,始觉尘土腥。不味稻粱食,始觉精神清。罗浮奔走外,日月无短明。山瘦松亦劲,鹤老飞更轻。逍遥此中客,翠发皆长生。草木多古色,鸡犬无新声。君有出俗志,不贪英雄名。傲然脱冠带,改换人间情。去矣丹霄路,向晓云冥冥。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。