送刘校书从军

天将下三宫,星门召五戎。
坐谋资庙略,飞檄伫文雄。
赤土流星剑,乌号明月弓。
秋阴生蜀道,杀气绕湟中。
风雨何年别,琴尊此日同。
离亭不可望,沟水自西东。

作品评述

送刘校书从军

天将下三宫,星门召五戎。
坐谋资庙略,飞檄伫文雄。
赤土流星剑,乌号明月弓。
秋阴生蜀道,杀气绕湟中。
风雨何年别,琴尊此日同。
离亭不可望,沟水自西东。

中文译文:
送刘校书从军

天命将下尊王处,星辰之门召集五戎。
坐定谋划,赋予庙堂的智慧,飞檄添纣为文明的英雄。
赤土中流传着剑的流星,乌号中照射着明亮的月弓。
秋天的阴霾中生出通往蜀道,杀戮之气环绕在湟水之间。
风雨何时会再相逢,琴尊此时彼时同进。
离别的亭台已无法期待,沟水自从西至东流转。

诗意:这首诗是一首送别诗,作者在送别刘校书从军时表达了对他勇往直前、战功彪炳的期望。诗中描绘了将士们严峻的战斗环境,表现出他们冲锋陷阵的勇气和决心。作者也表达了对刘校书的思念之情和希望再相聚的愿望。

赏析:这首诗整体气势磅礴,描写了军人奋勇向前的场面。通过用词生动形象地描绘战争的氛围和壮烈的场景,诗中展现了唐代士兵的英勇精神。诗人还通过"风雨何年别,琴尊此日同"一句表达了对刘校书的思念,并表达了希望在将来某个同一时刻再相聚的愿望。最后两句"离亭不可望,沟水自西东"则是诗人情感的宣泄,情感中散发着对别离场景的伤感。整首诗抒发了对战士们的钦佩和对友人的祝福之情,同时也表达了对战争的反思和对和平的渴望。

作者介绍

杨炯,华阴人,幼聪敏博学,善属文。年十一,举神童,授校书郎,为崇文馆学士,迁詹事司直,恃才简倨,人不容之。武后时,左转梓州司法参军,秩满,迁婺州盈川令,卒于官。中宗即位,以旧僚赠着作郎。炯闻时人以四杰称,乃自言曰:“吾愧在卢前,耻居王后。”张说曰:“杨盈川文思如悬河注水,酌之不竭,既优于卢,亦不减王也。”有盈川集三十卷,今存诗一卷。

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