文宣王及其弟子赞

夫孝要道,周训群生。
以纲百行,以通神明。
因子侍师,答问成经。
事亲之实,代为仪刑。

作品评述

诗词《文宣王及其弟子赞》表达了孝敬父母的重要性和效果。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
孝是要道,教导众生。用法纲纪,体悟神明。弟子因着侍奉老师,答复问题而成为经书。真实地行孝事,代替父母进行仪刑。

诗意:
该诗词主题是孝敬父母。它暗示了孝敬父母的重要性,将其比喻为一种道德准则,能够指导人们的行为。通过遵守这些准则,人们能够与神明保持联系,并获得福祉。诗中提到了孝子侍奉老师、学习经书,并将之应用于实际生活的情况。这进一步表达了通过行孝来表达对父母的敬爱和尊重的意义。最后,诗中也提到了代替父母进行仪刑,强调了行孝的效果和意义。

赏析:
该诗词运用了简短而有力的语言表达出了孝敬父母的重要性。诗人通过描绘孝子侍奉老师、学习经书和实践孝道的情景,生动地展现了行孝的过程和意义。诗词中的“纲百行”和“通神明”表达了孝敬父母的普遍价值,并强调了借助孝敬父母来实现个人与神明的联系。最后一句“事亲之实,代为仪刑”则强调了行孝的实际效果。

总体来说,该诗词以简练的语言传达了孝敬父母的重要性和价值,同时也表达了通过行孝来获得个人幸福和实现与神明联系的意义。通过生动的描绘,该诗词引发人们对孝道的思考和反思。

诗词推荐

多谢芳樽与献酬,只将万斛醉吾愁。春花来作人间梦,梦到鸦啼不得留。

铃合优间斲句新,客亭传诵慰驰神。诚知撷露敲冰陋,岂敌挥毫掞藻春。固乏琼瑶酬错宾,多惭鱼目换骊珍。近来闻道谈机迅,更恐难当彼上人。

崆峒杀气黑,洒血暗郊坰。哀笳晓幽咽,石壁断空青。

赣州牧念予绝洁,见遗上衣并下裳。泽畔羊裘未韬晦,雪中鹤氅太清狂。笑金谷友望尘缪,经紫阳翁考古详。更惠鸡栖车一乘,十分结裹老文昌。

君谟善书能别书,宣献家藏天下无。宣献既殁二子立,漆匣甲乙收盈厨。锺王真迹尚可睹,欧褚遗墨非因模。开元大历名流夥,一一手泽存有余。行草楷正大小异,点画劲宛精神殊。坐中邻几素近视,最辨纤悉时惊吁。逡巡蔡侯得所得,索研铺纸才须臾。一扫一幅太快健,檀溪跃过瘦的颅。

江上霜寒透客衣,闭窗羸卧不支持。羁孤形影真相吊,衰飒头颅已可知。潦缩稳经行雨峡,竹疏剩见挂猿枝。清樽可置须勤醉,莫望功名老大时。

已知山是石,挂起碧筇条。家在黄梅树,门当独木桥。寡交因犬恶,默坐听蝉调。同道何时过,心慵不见招。

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

道出横塘跨石梁,塘南塘北稻花香。风吹舴艋轻如驶,日照浮图峻若翔。远岸渔樵三两两,近村鹅鸭一行行。回头却指城南路,云屋朱楼气郁苍。

木落无著叶,枯林多悲号。饥乌不得食,拾樵护遗巢。居人宁知悲,客子中心焦。故里一回首,山高水迢迢。

春风谁谓暖,不入妾空房。只向鸳鸯瓦,吹露不成霜。

东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。从此阳春应有脚,百花富贵草精神。

升危蹑石梯,已觉毛骨异。玄龛剖山腹,六月霜雪至。佛台磨青瑶,绀滑不留水。巍巍数天人,苍玉刻冠佩。老僧拂高崖,上有昔人字。国都已萧瑟,山泽隐遗事。西轩俯空阔,昼夜纳苍翠。卜筑莫后时,林中有余地。

昨夜秋风吹草堂,客中气象太凄凉。饥来一字不可煮,虚过半生徒尔狂。亲老每惭疏菽水,儿痴安忍诳灰囊?孤桐破碎蒯缑脱,坐对夕阳歌慨慷。

君不见少君诧安期海上之枣,又不见坡仙咏安期宅边之蒲。枣失其种岂复得,蒲生於涧何时无。涧流涓涓浅可涉,牵蔓披沙搜九节。仙家自欲供仙饵,灵根不容凡齿齧。循涧探奇岩石幽,瀑音迎耳锵琅球。阴壑常寒失炎热,终日自雨鸣春秋。振衣策足崔顶,跨历列缺凌倒景。天风海涛撼宇宙

五月五日午,赠我一枝艾。故人不可见,新知万里外。丹心照夙昔,鬓发日已改。我欲从灵均,三湘隔辽海。

年来蝗旱苦频仍,嚼啮禾苗岁不登。米价升腾增数倍,黎民处处不聊生。草根木叶权充腹,儿女呱呱相向哭。釜甑尘飞爨绝烟,数日难求一餐粥。官府微粮纵虎差,豪家索债如浪豺。可怜残喘存呼吸,魂魄先归泉壤埋。骷髅遍地积如山,业垂难过饥饿关。能不教人数行泪,泪洒还成点血班。

猗若人兮深衣,万锺不为泰兮一箪而遁肥。溪之清兮不受淄,月离离兮风披披。芙蓉兮涉采,欲淡兮心夷。驾言兮何之,羲文兮与归。

秋色在何许,浮岚叠翠间。江清双鸟渡,天阔片云闲。雅量肩文举,新诗压子山。更深听远溜,哦咏答溅溅。

王屋山人有古文,欲攀青桂弄氛氲。将携健笔干明主,莫向仙坛问白云。驰逐宁教争处让,是非偏忌众人分。交游话我凭君道,除却鲈鱼更不闻。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。