漏泽院四绝句

雪翎如扇十钧弓,霹雳声前玉斝空。
人似堵墙争指似,少年场里著衰翁。

作品评述

诗词:《漏泽院四绝句》
朝代:宋代
作者:陈造

雪翎如扇十钧弓,
霹雳声前玉斝空。
人似堵墙争指似,
少年场里著衰翁。

诗意和赏析:
《漏泽院四绝句》是宋代诗人陈造的作品,这首诗以简练的语言描绘了一个意境深远的场景。

首句描述了一个雪翎如扇、十钧弓的景象。雪翎如扇,形容雪花飘落如羽毛扇状,给人以轻盈飘逸的感觉;十钧弓指的是一种巨大的弓弩,暗示着威力和张力。这样的对比使得诗歌充满了强烈的视觉冲击力。

第二句中出现了"霹雳声前玉斝空"的描写,霹雳声象征惊雷的声音,玉斝是一种古代容器,这里指的是空无一物。通过将霹雳声和空无的玉斝联系在一起,诗人表达了一种空洞寂静的氛围。这种对比使得诗歌产生了鲜明的音效感。

第三句使用了比喻的手法,将人们争相指点的场景比作堵住了墙壁一样。这里的人似堵墙,指的是人们拥挤在一起,彼此争相指点。这种形象描写强调了人们对于这个景物的关注和感叹。

最后一句"少年场里著衰翁",通过对比少年和衰翁的形象,表达了岁月更迭的感慨。少年场里,指的是年轻人的场合;著衰翁表示穿着衰老的衣服。这一句传达了时间的流逝和岁月无情的主题。

整首诗通过独特的意象和形象的对比,展示了冷静而深沉的意境。通过雪花、弓弩、雷声等物象的描绘,诗人创造了一种独特的氛围,使读者感受到时间的流逝和人事的无常。这首诗意境深远,给人以深思和回味之感。

作者介绍

陈造(一一三三~一二○三),字唐卿,高邮(今属江苏)人。孝宗淳熙二年(一一七五)进士,调太平州繁昌尉。歷平江府教授,知明州定海县,通判房州并权知州事。房州秩满,爲浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补于世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。有《江湖长翁文集》四十卷,由子师文刊刻行世,陆游爲之序,已佚。明神宗万历四十六年(一六一八)仁和李之藻获抄本,与秦观集同刊于高邮。事见本集卷首自序及元申屠駉《宋故淮南夫子陈公墓志铭》。 陈造诗,以明李之藻刊本爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本)等。诗集外的作品另编一卷。

诗词推荐

雅调一生吟,谁为晚达心。傍人贺及第,独自却沾襟。宴别喧天乐,家归碍日岑。青门许攀送,故里接云林。

足加帝腹似痴顽,讵肯折腰求好官。明主莫将臣子待,故人只作友朋看。

石崇富贵籛铿寿,潘岳容仪子建才。但原东风齐著力,一时吹入我门来。

桂得常娥枝,妇得黄姑女。直归东海头,翁妪笑相语。何当却之官,古县入平楚。莫嫌簿书繁,百事由区处。

转壑穿林驾小车,曈昽初日散平沙。春光恰似秋容淡,处处春风吹落花。

春晖满朔方,归雁发衡阳。望月惊弦影,排云结阵行。往还倦南北,朝夕苦风霜。寄语能鸣侣,相随入帝乡。

萧萧度阊阖,习习下庭闱。花蝶自飘舞,兰蕙生光辉。相乌正举翼,退鹢已惊飞。方从列子御,更逐浮云归。

碧玉高楼临水住。红杏开时,花底曾相遇。一曲阳春春已暮。晓莺声断朝云去。远水来从楼下路。过尽流波,未得鱼中素。月细风尖垂柳渡。梦魂长在分襟处。

屠沽惭壮士,文绣贵山郎。习气虫鱼族,风流雁鹜行。从时多俯仰,吊古独悲伤。无奈连宵雨,蜗牛上石床。

老子诗中那有画,阿师画里自兼诗。我非今世王摩诘,子岂前身李伯诗。烟月正临青嶂落,滩声惟许白鸥知。可怜半幅鹅溪绢,写此寒江一段奇。

番江之峰高插天,番湖之水渊其渊。山川钟作一书簏,胸次汹涌万斛泉。呼来天上佐良史,唤起英雄斧奸魅。玉堂万字云锦章,赤墀一对国士器。天为资善择畏师,汝作羽翼从吾儿。光芒忽报动双剑,翱翔直去分一麾。我闻了翁铁脊梁,生晚不得拜履舄。又闻龟山与延平,首为东南揭标的。

淅沥排炎暑,潺湲弄晚晴。不知来远近,常作对床声。

闻道名都行有期,依然想见昔游时。寒光一曲秋河转,翠领三条夕照移。孤竹旧风民有让,重华余教俗无疵。不须到日方登历,已在君家十二诗。

天一地二数至七,开天之天识量疾。荡然独立放全身,莫问诸方悉不悉。

墙根戢戢数蜗牛,雨长垣衣亭更幽。惊起归鸿不成字,辞柯落叶最知秋。菊花莫恨开时晚,谷穟犹思晴後收。独立搔头人不解,南山用取一樽酬。

可笑禅流错用心,或思或罢两追寻。穷年费煞精神后,陷入泥涂辗转深。

丈人手笔与仟通,点化虚无若转蓬。妙寄七言千嶂外,全收万象一檐中。深堂细篆观澄水,落日危栏数去鸿。更压小槽囊古锦,共临高处待春风。

啼着曙,泪落枕将浮,身沉被流去。

梦中只是醒时魂,到老无他学著言。好句特然生梦里,酷时却费斧斤痕。

西望长安路几千,迟回不为别家难。酌量才地心虽动,点检囊装意又阑。自是远人多蹇滞,近来仙榜半孤寒。嘶风重诉牵盐耻,伯乐何妨转眼看。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。