次李阆州禀议三首

顽民迁洛风随改,佞士归唐操立更。
勿怪训狐知气转,铜丸落落便春声。

作品评述

《次李阆州禀议三首·训狐》是宋代洪咨夔所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
顽民迁洛风随改,
佞士归唐操立更。
勿怪训狐知气转,
铜丸落落便春声。

诗意:
这首诗词以训狐为题,通过讽刺和比喻的手法,抨击了当时社会上的一些顽民和佞士。诗人以狐狸为象征,通过对狐狸的描述来传达自己的观点。

赏析:
首联写道,顽民迁往洛阳,风俗随之改变。这里的顽民指的是不守礼仪、品行不端的人。他们的行为、言语和思想都受到了迁往洛阳这一新环境的影响,开始逐渐改变。这里洛阳是指当时的宋都,代表了中央政权和文化中心。

次联写道,佞士们纷纷回归唐朝,改变了自己的言行。佞士指的是奉承附和权贵、言辞虚伪的人。他们在改朝换代之际,纷纷投靠新的政权,改变立场,以求保全自己的利益。

末联写道,不要奇怪训狐之道竟然能够洞察时势的变化。狐狸是狡猾的动物,训狐是指驯服狐狸,使其服从人的指令。这里暗喻诗人自己具有洞察时势和社会风气的能力。

这首诗以狐狸为隐喻,通过对狐狸性格特点的描写和训狐的比喻,讽刺了当时的社会风气和人们的行为。诗人通过对狐狸的描述,暗示了社会上的一些人的虚伪、奉承和投机行为。整首诗用简练的语言表达了诗人对社会现象的批评和对人性的思考,展现了他对时代变革和社会风气的观察力和独立思考的态度。

作者介绍

洪咨夔(一一七六~一二三六),字舜俞,号平斋,于潜(今属浙江)人。宁宗嘉泰二年(一二○二)进士,授如皋簿。继中教官,调饶州教授。崔与之帅淮东,辟置幕府。后随崔至蜀,歷通判成都府,知龙州。理宗朝,召爲秘书郎,以言事忤史弥远,罢。弥远死,以礼部员外郎召,迁监察御史,殿中侍御史,给事中。官至刑部尚书,翰林学士、知制诰。端平三年卒,年六十一,謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗,以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗,另编一卷。

诗词推荐

波鸣船板唤晨兴,倦睫揩摩得梦醒。到县阴晴休更问,野禽声已喜人听。

霜将枫绿染为红,风把芦花缕作茸。云自幕天谁钉挂,月来佐酒与从容。

常约高僧访上方,峰头老树挂斜阳。仙翁何处归来晚,风落松花满石床。

怒剑无烦起逐蝇,从教小物此冯陵。礼加蛙臂何时用,书到蚕头几日能。半是苔边徒有感,全收芋处肯生憎。如椽大笔么麽落,愤懑今人终拂膺。

岂有丝毫补圣朝,去来扰扰费麾招。不能履屐供群谢,未暇纶巾拥二乔。着老莱衣侔服冕,食于陵粟胜操瓢。臣之少也犹疏懒,何况头今插素标。

驰召萧王命罢兵,献谋怀贰见尤明。平齐定赵基图壮,有志方知事竟成。

归牛川上渡,去翼望中迷。野水侵官道,春芜没断堤。川平双桨上,天阔一帆西。无酒消羇恨,诗成独自题。

嘉善既难投,先生宜罢休。履霜犹可救,灭木更何求。兽困重来日,鸿飞远去秋。民饥须是食,食外尽悠悠。

昔忝卢郎旧,因寻薛子舒。浅交初未惬,重见极相于。嗜好三人共,参商十载馀。长安灯月酒,吾与汝怜渠。

思君宁家宅,久接竹林期。尝值偷琴处,亲闻比玉时。高人不易合,弱冠早相知。试艺临诸友,能文即我师。凌寒松未老,先暮槿何衰。季子生前别,羊昙醉后悲。寿堂乖一恸,奠席阻长辞。因沥殊方泪,遥成墓下诗。

世有英明善治君,奸雄屈伏作能臣。尽忠于国人臣事,底事甘为跋扈人。

山矿生金乳,地官闢关门。石矿水直出,供养天心尊。

乃翁昔为校书郎,汗简所载日月光。今看太史牛马走,往见中朝鸳鹭行。南公闻名定倾盖,西府念旧当外堂。傥思泰定山下路,肯来从我无相忘。

西雝夜直秋风底,断是龙涎不敢香。月府肯分金粟粟,书床相对玉琅琅。人间富贵梦不到,世外高寒味尽长。亦笑柴桑千载士,同时祗识菊花黄。

几到坛边登阁望,因思遗迹咏今朝。当时为有重华出,不是先生傲帝尧。

芡叶初生绉如谷,南风吹开轮脱毂。紫苞青刺攒猬毛,水面放花波底熟。森然赤手初莫近,谁料明珠藏满腹。剖开膏液尚模糊,大盎磨声风雨速。清泉活火曾未久,满堂坐客分升掬。纷然咀噍惟恐迟,势若群雏方脱粟。东都每忆会灵沼,南国陂塘种尤足。东游尘土未应嫌,此物秋来日尝食。

石路索纡水绕村,酒帘深处见柴门。横塘树密鸠携妇,老屋篱深犊有孙。麦莟菜花成绵绣,笋牙薤甲当鸡豚。竹舆莫作追程去,半似桃源欲细论。

梁州一曲当时事,记得曾拈玉笛吹。端正楼空春昼永,小桃犹学淡燕支。

筮仕无中秩,归耕有外臣。人歌小岁酒,花舞大唐春。草色迷三径,风光动四邻。愿得长如此,年年物候新。

醽醁胜兰生,翠涛过玉薤。千日醉不醒,十年味不败。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。