满足度是家庭、学校、社会等培养青少年健康成长的各个领域对青少年要求的满足程度。亦即青少年在这些领域中自身的愿望能否被满足。通过对不同领域满足度变化的测定对比,可以发现青少年在不同领域中的思想状态。这一理论对研究青少年因欲求不满而导致犯罪具有一定意义。
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