黄尉挽章二首

落笔心犹壮,论年鬓未斑。
砚捐初铸铁,泽失善藏山。
谈麈那容数,灵輀去莫攀。
松阡萦望眼,衰泪可胜潸。

作品评述

《黄尉挽章二首》是宋代诗人陈造的作品。这首诗词通过描绘黄尉(指黄色的书页)来抒发诗人的情感。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。

诗词中提到了落笔心犹壮,论年鬓未斑,这表明诗人依然精神饱满,年岁尚未衰老。砚捐初铸铁,泽失善藏山,这两句暗示了诗人年少时的豪情壮志已经不再,青春时代的激情已逝,如同砚台失去了水泽,山水的豪情已经难以保留。

接下来的谈麈那容数,灵輀去莫攀,表达了诗人对于物质荣华的淡漠态度。谈麈是指品评麈尾,象征着高雅、华贵的事物;灵輀则是指华丽的马车。诗人告诫读者不要过于追求物质的繁华和虚荣,因为这些只是昙花一现,无法长久保持。

最后两句松阡萦望眼,衰泪可胜潸,通过描绘诗人凝望远方的松阡和流下的衰老泪水,表达了诗人对逝去时光的怀念和对生命的感慨。松阡作为一种景物,象征着诗人心中的追求和执着,同时也暗示了岁月的流转和人生的无常。而衰泪则是对时光流逝和生命脆弱性的反思,诗人的泪水胜过了潸潸流淌。

整首诗词通过对年华易逝、物欲无常的思考,抒发了诗人对于光阴流逝和生命短暂的感慨。通过对自然景物的描写,诗人表达了对于高尚情操和内心坚韧的追求。这首诗词以简练的语言展现了诗人对于时光流逝和生命意义的思考,给人以深思和共鸣。

作者介绍

陈造(一一三三~一二○三),字唐卿,高邮(今属江苏)人。孝宗淳熙二年(一一七五)进士,调太平州繁昌尉。歷平江府教授,知明州定海县,通判房州并权知州事。房州秩满,爲浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补于世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。有《江湖长翁文集》四十卷,由子师文刊刻行世,陆游爲之序,已佚。明神宗万历四十六年(一六一八)仁和李之藻获抄本,与秦观集同刊于高邮。事见本集卷首自序及元申屠駉《宋故淮南夫子陈公墓志铭》。 陈造诗,以明李之藻刊本爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本(简称四库本)等。诗集外的作品另编一卷。

诗词推荐

公作庐陵掾,先君官赣州。书邮时问讯,江驿几淹留。抚事今安在,临风涕莫收。谁为耆旧传,好奇竹林游。

淡淡秋容烟水寒。楼高清夜永,倚阑干。玉人不见坐长叹。箫声远,明月满空山。遐想绿云鬟。青冥风露冷,独乘鸾。别时容易见时难。凭孤枕,聊复梦婵娟。

千秋万古定于一,岂有乾坤属虎狼。六印苏秦寿如石,山东终作一阿房。

折木翻涛一夜风,浮云吹尽日行空。天公岂是真悭雪,三白留来付腊中。

珠轩绣毂辗香尘,回首西湖罗绮春。便合行歌访花柳,可辞买笑费金银。清吟自属当千客,劝醉那无第一人。肯学孤山旧居士,平生诗酒只僧邻。

三万五千日,伊予享此身。当时才作物,此际始为人。久负阴阳力,终亏父母恩。一杯为寿酒,床下列儿孙。

聒耳禽声细,澄颜池景浮。襟怀犹徼塞,松竹自林丘。剪韭疏畦阔,分兰贴石幽。吟笺满芸架,闲乐野僧留。

宿雨涨溪流,江南四月秋。市无粮得糶,田有麦难收。官况全然冷,民饥绝可忧。沙鸥应笑我,何日放归舟。

一间茅屋,尚自修治。信任风吹,连檐破碎。斗栱邪欹,看看倒也,墙壁作散土一堆,主人永不来归。

社风连日舟行迟,社公有马谁能骑。不妨酌我盎中绿,依旧离骚醉读时。

苦寒牛亦耕,甚雨鸡亦鸣;物物各有职,怠心其敢萌!我老返农圃,学业付後生。语儿续膏油,勿辍读书声。

一团青翠色,云是子陵家。山带新晴雨,溪留闰月花。瓶开巾漉酒,地坼笋抽芽。彩缛承颜面,朝朝赋白华。

二子依公子,鸡鸣狗盗徒。青云十上苦,白发一茎无。风涩潮声恶,天寒角韵孤。别离千万里,何以慰荣枯。

说法从人诮马留,似猴良亦胜真猴。牵丝刻木浑儿戏,断水残山足梦游。溪潦旋添菱女枻,霜痕欲上橘奴洲。此中纶笠真吾事,为写渔装著钓舟。

客舟挂烟帆,千里过楚都,七泽渺无际,大不数具区。浪翻出长蛟,云拆浮天吴,峨峨来如山,碎船不须臾。江行幸已尽,三峡尤畏途,槎牙人(左雨右差)瓮,小失即见屠。叩头祷鬼神,已脱犹号呼。愿君勤自励,忧患何时无?

爱水移居宅,行藏岂但迂。若非风月管,枉伴竹松臞。野服常宽带,芒鞋亦断絇。请君看此老,堪作贵人无。

越山长青水长白,越人长家山水国。

花日浅明牖,竹风低度墙。举头空弱絮,转盼堕危芳。兴遣恁毛颖,愁消赖羽觞。阴阴繁夏木,故里耿难忘。

关中险固冯三辅,陇右勾连接四川。簇簇楼台悬日月,盈盈花草烂云烟。飚回海上沙飞雪,雨足江南水拍天。可笑华山陈处士,风流文彩却贪眠。

距城近只十五里,三度来游两载中。山骨潄来成白玉,水痕深处见苍龙。竹间待月为佳友,柱上留题忆长公。此去重来知几日,携家恋别莫匆匆。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。