生物发生论(biogenesis theory)是指青少年期心理发展理论。代表人物主要有美国心理学家霍尔、格塞尔和德国心理学家克雷奇默。该理论强调以机体内部发生的过程为出发点来阐明青少年心理发展的规律和特点,认为心理的发展主要是生理成熟的结果。霍尔认为,发展心理学的主要规律应是生物发生的复演律。
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