前调(咏鸳鸯菊、双心而白、秋晚始开)

金蕊飘残。
江城秋晚,月冷霜寒。
一种幽芳,雕冰镂玉,舞凤翔鸾。
悠然静对南山。
笑琼沼、鸳飞翠澜。
小玉惊呼,太真娇困,俯槛慵看。

作品评述

《前调(咏鸳鸯菊、双心而白、秋晚始开)》是宋代杨冠卿创作的一首诗词。下面是对该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
金蕊飘残。
江城秋晚,月冷霜寒。
一种幽芳,雕冰镂玉,舞凤翔鸾。
悠然静对南山。
笑琼沼、鸳飞翠澜。
小玉惊呼,太真娇困,俯槛慵看。

诗意和赏析:
这首诗描绘了一幅秋日的景象,以及其中一种名为鸳鸯菊的花。诗人运用细腻的描写表达了他对这种花朵的赞美和对秋天的感受。

诗的开篇写道“金蕊飘残”,表明金黄色的花蕊已经飘落。接着,诗人描述了江城秋晚的冷寂气氛,月亮冷冷清清,霜寒四溢。

随后,诗人进一步描绘了鸳鸯菊的美丽。他将鸳鸯菊比作幽芳的宝石,仿佛是由冰雕成的,如凤凰和鸾鸟般翩翩起舞。诗人通过这样的描写,突出了鸳鸯菊的高雅和华丽。

诗的末尾,诗人以悠然静对南山的态度,描述了周围的景色,如笑声盈盈的琼沼、飞翔的鸳鸯和碧波荡漾的湖水。小玉惊呼,太真娇困,俯在窗台上懒洋洋地欣赏着这美景。整首诗以描绘鸳鸯菊和秋天的景色为主线,表现了诗人对自然美的赞美和对宁静闲适生活的向往。

通过细腻的描写和婉转的语言,这首诗词展现了杨冠卿对鸳鸯菊和秋天景色的深刻感受,同时也抒发了他对自然美和宁静生活的追求。

作者介绍

杨冠卿(一一三八~?),字梦锡,江陵(今属湖北)人。尝举进士,官位不显,以诗文游各地幕府。与范成大、陆游等多有唱和。撰有《客亭类稿》、《草堂集》等。清四库馆臣据旧刊《客亭类稿》巾箱小字本,并补缀《永乐大典》所收诗文,釐爲《客亭类稿》十四卷,其中诗三卷。事见本集有关诗文。 杨冠卿诗,以影印文渊阁《四库全书·客亭类稿》爲底本。校以宋刊巾箱本(简称巾箱本,藏北京图书馆)、影印文津阁本(简称文津本)等。新辑集外诗附于卷末。

诗词推荐

此地知何处?扁舟系小亭。孤村低卧水,野屋大于瓶。却少犁锄乐,尚余锋镝腥。白头万里客,仰愧老人星。

思念

春气侵脾久在床,开门桃李著泥香。牛鸣颇觉西湖近,凤去长怜北榭荒。欲出老人无伴侣,退归诸子解农桑。南邻约卖千竿竹,拄杖穿林看笋长。

思念

南北飞山雪,万片寄相思。东西曲流水,千声泻别离。巴猿学导引,陇鸟解吟诗。翻羡家林赏,世人那得知。

思念

日沉西涧阴,远驱愁突兀。烟苔湿凝地,露竹光滴月。时见一僧来,脚边云勃勃。

思念

尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自负时。暖日才从桃李过,凉风又向芰荷吹。月华正似金波溜,雪片还如柳絮飞。此乐太平然后见,尧夫非是爱吟诗。

思念

临溪行尽却穿山,山尽依然出水间。崇下不贪归去近,最怜山水要环看。

思念

一著高一著,一步阔一步。明眼人前,犹涉路布。凤栖不在梧桐树。

思念

共昔登龙客,仍今同舍郎。后先趋帅府,南北重离觞。塞角催秋月,边烽落晓霜。军城看趣召,能久赖王祥。

思念

竹弓鸣,雁鸭惊。飞来别浦无人境,春风不摇杨柳影。长颈纷纷占作家,半游波面半眠沙。或行或立或如舞,或只或双或群聚。饮啄浮沉多态度,物情闲暇世忘机。分明一片太古时,巧伪不作民熙熙。

思念

遗踪委衰草,行客思悠悠。昔日人何处,终年水自流。孤烟村戍远,乱雨海门秋。吟罢独归去,烟云尽惨愁。

思念

长虹舞涧石磷磷,胜践还怜雨送春。云木千章森翠幄,洞天九锁绝红尘。丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民。山有旧盟来更好,斋心恭对玉晨真。

思念

春来归路阅三州,是处跏趺懒出游。一到南园便忘返,亭边绿浸琵琶洲。

思念

初夏好。雨过池塘荷盖小。绿阴庭院莺声悄。朱帘隐隐笙歌早。沈烟袅。玉人笑拥金尊倒。

思念

止戈兴礼乐。修文盛典谟。壁开金石篆。河浮云雾图。芸香上延阁。碑石向鸿都。诵书征博士。明经拜大夫。璧池寒水落。学市旧槐疎。高谭变白马。雄辩塞飞狐。月落将军树。风惊御史乌。子云犹汗简。温舒正削蒲。连云虽有阁。终欲想江湖。

思念

岁寒松柏共经秋,丛剉无端蔽翳稠。遍地冗枝都与去,倚天高幹一齐留。应龙吟后声能效,仪凤来时功可收。未说其佗为用处,此般风格最难俦。

思念

他乡月夜人,相伴看灯轮。光随九华出,影共百枝新。歌钟盛北里,车马沸南邻。今宵何处好,惟有洛城春。

思念

远书徒搅思,归信屡愆期。瓦卦偏无准,灯花未必知。

思念

峡口苍梧县,城依南斗魁。江浑海潮上,地热火山来。草没嘉鱼穴,云封拜表台。到应无狱讼,豆蔻酒频开。

思念

夜上九潭谁是伴,云随飞盖月随杯。明年尚作三川守,此地兼将歌舞来。

思念

小园岂是春来晚,四月花飞入酒杯。都为主人尤如事,风光留住不教回。

思念

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。