遣兴

幽径何逼侧,蔓草没行路。
此生苦不辰,出门畏多露。
迟回蒙山居,仿像商颜步。
藉藉春花萎,冉冉芳年度。
寄语素心人,朱颜恐非故。

作品评述

《遣兴》是明代朱右创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
幽径何逼侧,
蔓草没行路。
此生苦不辰,
出门畏多露。
迟回蒙山居,
仿像商颜步。
藉藉春花萎,
冉冉芳年度。
寄语素心人,
朱颜恐非故。

诗意:
这条幽静的小径是多么狭窄,
爬满了蔓草,挡住了前行的路。
我的生活充满了苦难和不幸,
每次出门我都害怕遭受多余的风露。
迟迟地回到蒙山的居所,
仿佛像商颜一样踱步徘徊。
郁郁的春花凋谢了,
渐渐地,美好的年华消逝。
我向那位纯真的心灵寄语,
怀疑我的朱颜是否已经失去了她的关注。

赏析:
《遣兴》描绘了诗人朱右内心的苦闷和迷茫。诗中的幽径和蔓草象征了困难和阻碍,诗人感到生活的道路狭窄,难以行进。他描述了自己经历的痛苦和不幸,对外界充满了畏惧和戒备之情。诗人回到蒙山的居所,仿佛步行者商颜一样在思考和徘徊,表达了他对生活的迟疑和无奈。诗人观察到春花凋谢,寓意着美好的时光逐渐流逝。最后,他寄语那位纯真的心灵,怀疑自己的颜容是否已经失去了她的关注,表达了他对于爱情和人际关系的疑虑。

整首诗以简洁而含蓄的语言描绘了诗人内心的忧伤和困顿。通过对自然景物的描写和心灵的寄语,诗人表达了对生活和爱情的矛盾感受。这首诗词在表达个人情感的同时,也反映了明代社会时代背景下人们内心的焦虑和迷茫,具有一定的时代特色。

诗词推荐

帝省具茨,在国南屏。笃生韩公,补天子圣。文武韩公,其德庭方。靡职不宜,乃宣力四方。四方维则,归补我衮职。西羌不庭,王师濯濯。奏功不时,公请命行。公出抚师,王师矨矫。羌戎震惊,其薮泽是狩。复我王土,将筑於河之浒。人亦有言,功不在初,其溃於成。阴有齿牙,以猾覆

旧著思玄赋,新编杂拟诗。江庭犹近别,山舍得幽期。嫩割周颙韭,肥烹鲍照葵。饱闻南烛酒,仍及拨醅时。

珍果出西域,移根到北方。昔年随汉使,今日寄梁王。上相芳缄至,行台绮席张。鱼鳞含宿润,马乳带残霜。染指铅粉腻,满喉甘露香。酝成十日酒,味敌五云浆。咀嚼停金盏,称嗟响画堂。惭非末至客,不得一枝尝。

湖上春光次第还,夹街新展集芳园。定知花木开偏早,惯识东皇造化恩。

心随飞鸟过寒沙,两崖沿江曲又斜。便有只船乘月渡,都无五里到君家。

我自常安乐,凡情勿笑耶。云生诸洞府,棘不放仙花。地卑三光照,天开五色霞。未知何所是,善愿理交加。

黄叶逐西风,归心与俱起。况复怀美人,相望一溪水。闻名知几年,会面数月耳。如何于其间,四旬还索处。美人志前修,脂车日千里。平生洁白行,尺璧绝瑕指。持以照寒溪,溪澄疑有滓。飞乌哑哑鸣,未倦投深枝。如何三年仕,束带事鞯羁。丈夫志有在,岂为日再炊。事业不足道,空成

悠悠西州路,惨惨日暮云。天不慦此老,世孰张吾军。成都扬雄宅,青山太白坟。可怜车马迹,不如鸥鹭群。

真宰多情巧思新,固将能事送残春。为云为雨徒虚语,倾国倾城不在人。开日绮霞应失色,落时青帝合伤神。嫦娥婺女曾相送,留下鸦黄作蕊尘。

曲中直,直中曲。有增减,无数目。等闲放在暗窗前,冷地令人看不足。

新诗念报答,呫嗫未能书。落笔群英右,惟君一敌如。穷愁疎翰墨,客路费羲舒。延合青冥上,摩研正望渠。

日夕羊牛下,月明乌鹊飞。林林皆有托,贸贸独安归?疾痼方求药,秋高未制衣。岷峨不遂隐,更恨昔谋非。

谩道诗名出,何曾著苦吟。忽来还有意,已过即无心。夏月山长往,霜天寺独寻。故人怜拙朴,时复寄空林。

君勿嘲广文,冱寒被絺葛。君勿嘲广文,穷年饭粢粝。常恐俎豆予,与世充肴核。凡木不愿材,木折小枝泄。栎依曲辕社,聊用神其拙。吾家本江南,一丘藏曲折。濒溪荫苍筤,萧酒可散发。既无使鬼钱,又无封侯骨。薄禄庇闲曹,且免受逼卒。为此懒出门,徒弊怀中谒。直斋宾客退,风物

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

风撼松涛震山谷,暴雨如击石屋。山间白练顿千条,汇到门前作飞瀑。

隔窗冷吹啸疏篁,颓云逼月色无光。南邻昨歌今日哭,诀另未永相思长。我今与之正同调,无锥能直九回肠。呜呼二歌兮歌再曲,唧唧悲音断还续。

如画云岚西复西,梁溪几折入荆溪?舟师失道隔烟问,山鸟畏人穿竹啼。

予尝登高峰,近瞰碧溪坞。老松如卧龙,夹道忽腾翥。危梯过百折,直下看云雨。善导有遗踪,十佛从口吐。岁久缺其三,尘埃谁复数。佛寿倘能读,佛像谅可补。绕山行道迹,会转坦无阻。中休有磐石,蔽日多林莽。安得德山流,来为此峰主。结茅孤顶上,端坐诃佛祖。

即真非真,是假非假。语路未陈,言满天下。骊龙海卧彩云深,黑漆昆仑骑玉马。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。