引电随龙密又轻,酒杯闲噀得嘉名。
千山草木如云暗,陆地波澜接海平。
洒竹几添春睡重,滴檐偏遣夜愁生。
阴妖冷孽成何怪,敢蔽高天日月明。

作品评述

《雨》是唐代徐夤创作的一首诗词。这首诗以描绘雨的景象为主题,通过生动的形象描写表达了作者对雨的感受和思考。

中文译文:

雨暗重若龙似电,酒杯轻飞得赞誉。
千山的草木隐入云中,陆地的波澜延伸到海平。
小雨滴在竹子上,让春天的睡眠更沉重。
雨滴从屋檐滴落,夜晚的忧愁更加深重。
阴暗的气息形成可怕的景象,竟然敢遮挡高天日月的明光。

诗意和赏析:
《雨》这首诗以雨为主题,通过描绘雨的形象来表达作者的思考和感受。整首诗以意象生动的描写展示了雨的特点和影响。

诗的开篇,作者通过“雨暗重若龙似电”来形容雨的密集和快速,以此表达雨的威力和气势。接着,“酒杯轻飞得赞誉”,通过对雨滴命名为“酒杯”的形象描写,展示了雨滴轻巧、美丽的一面。从这里可以看出,作者对雨的感受是复杂多样的,既有对雨力量的敬畏,也有对雨美丽的赞叹。

接下来,诗中描绘了雨过后的景象,“千山的草木隐入云中”,“陆地的波澜延伸到海平”。这里作者通过对大自然景象的描绘,展示了雨水给大地带来的变化和生机。这不仅突出了雨的影响,也体现出了作者对自然界的观察和感悟。

诗的后半部分,作者以寓言的手法,通过描写雨水滴在竹子上和屋檐滴落的情景,来表达雨的灵动和变幻。同时,作者通过“夜晚的忧愁更加深重”,以及“阴暗的气息遮挡高天日月的明光”的描述,传达了对忧愁和阴暗力量的思考和厌恶之情。

总的来说,《雨》这首诗通过精湛的描写和想象,展示了雨给大地带来的影响和美丽,同时也抒发了对阴暗和忧愁力量的反思和抵制。整首诗情景交融,给人一种唯美和深思的感受。

作者介绍

徐夤,字昭梦,莆田人。登干宁进士第,授秘书省正字。依王审知,礼待简畧,遂拂衣去,归隐延寿溪。着有《探龙》、《钓矶》二集,编诗四卷。

诗词推荐

晕紫层红各自花,翠痕稠叶整还斜。有情岂必含春泪,自是殷勤管岁华。

逦迤前冈压后冈,鸟鸣山馆客思乡。孤村树色昏残雨,满耳蛙声正夕阳。对酒已成千里客,怀人空结九回肠。平生忧患谙偿遍,乃避红尘是所长。

阳春二月时,桃李花参差。寄言诸姊妹,莫遣恶风吹。

梦中绿遍谢家池,梦觉山村雪拥篱,尽道春寒花未在,晓来开到野棠梨。

冲风冲雨走七县,唯有白鸥盟未寒。坐中更得江南客,开尽南窗借月看。

见学胡琴见艺成,今朝追想几伤情。撚弦花下呈新曲。放拨灯前谢改名。但是好花皆易落,从来尤物不长生。鸾台夜直衣衾冷,云雨无因入禁城。

安石陵霞致,洁言振玉音。鸿动济世久,厚德感人深。朱组虽然袭,虚舟岂易沉。东山高志在,萧洒谢尘襟。

师资为学之规,朋友为学之劝。说与润屋千金,何似传家万卷。

云水微茫爽气浮,锦江如带可怜秋。萦洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥。晴雨一川皆好景,烟花三月总牵愁。风波满地乾坤阔,吟望长安垂白头。

天与之形,月皎河横。地与之仪,山高水低。华灯连有据,桃李默成蹊。十方三世混不得,万像森罗类莫齐。

阖郡无男子,夫人可奈何。平生羞蔡琰,一死伴湘娥。门盍来旌表,邻应辍杵歌。潘郎家国恨,怪得鬓丝多。

一子落天上,生此青璧枝。欻从山之幽,劚断云根移。劲挺隐珪质,盘珊缇油姿。叶彩碧髓融,花状白毫蕤。棱层立翠节,偃蹇樛青螭。影淡雪霁后,香泛风和时。吾祖在月竁,孤贞能见怡。愿老君子地,不敢辞喧卑。

梅花四种或红黄,颜色不同香颇同。更远也须重一到,看看随水又随风。

南山岩石上,郁郁长青松。樛枝全似铁,老干半成龙。法雨流根润,慈云护影重。吾师挂锡处,苔藓近来封。

櫑具高拄颊,风尘客长安。长安不宜客,负暮仍苦寒。夜闻阴风喧,晓看雪漫漫。天公非恶劚,笑我貂裘单。坐令歌南山,白石空巑屼。正不妨我啸,凭高事遐观。四海经同一云,更觉天地宽。平湖发远景,松竹如龙鸾。巉然两峰高,玉峙峨琼冠。缅怀邢公子,重城有家园。水石带林沼,幽

齿德人皆仰,诗书老更耽。福兼鸿范五,瑞集凤雏三。岁月供陶写,江湖人笑谈。流芳钟四叶,兰玉俨相参。

彼此抽先局势平,傍人道死的还生。两边对坐无言语,尽日时闻下子声。

莫怪相逢无笑语,感今思旧戟门前。张家伯仲偏相似,每见清扬一惘然。

东坡政绩踵香山,梅下韬光独养閒。一样清风无异代,三公遗像有生颜。竹亭画鹤衔芝老,石鼎蟠蛛炷柏悭。摘取吟联分扁隶,英游时驾碧云还。

我才弱冠出乡闾,日渐回头旧迹疎。惟有乡闾才德士,记在心胸如记书。老来乍作龙门客,臭味讶君多似渠。讲论前辈三数公,果然少壮皆群居。因话隆兴乾道事,恍惚此身栖故庐。乃知场屋非巨网,却放鲲鲸为逸鱼。不得浮名须得寿,人爵何如天爵有。谈禅会意一二言,遣兴成诗千百首。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。