赠蔡君谟赴漳南幕

藻思旧传青管梦,哲科新试碧鸡才,乍依仲宝莲花幕,更下温郎玉镜台。

作品评述

《赠蔡君谟赴漳南幕》是宋代葛密创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

藻思旧传青管梦,
思索着古代音乐的美好,如同梦中的青铜管乐器。
哲科新试碧鸡才,
对于新兴的科学考试,以及天才学者的出现,心存赞叹。
乍依仲宝莲花幕,
初次依附在仲宝的莲花帷幕下,
更下温郎玉镜台。
又进一步下到温郎的玉镜台。

诗意:
这首诗词表达了作者对时代的变迁和新人才的赞叹之情。作者对古代音乐的美好回忆在心中如同梦中的青铜管乐器一般,而对于新兴科学考试以及天才学者的出现,作者感到十分欣喜。他首先将自己的思绪停留在仲宝的莲花帷幕之下,然后又进一步走到温郎的玉镜台,这表明他正身临其境地体验着这个时代的变化和新的成就。

赏析:
这首诗词以简洁的语言和形象的描写展示了作者对时代变革和新兴才能的赞叹之情。诗中运用了古代音乐和科学考试这两个具体的事物,通过对比古今,体现了时代的变迁与进步。作者将自己的思绪停留在仲宝的莲花帷幕下,意味着他对古代的传统文化和美好回忆有所思索和追忆;而进一步走到温郎的玉镜台,代表他对新时代的变革和新的成就充满期待和向往。

整首诗词通过简洁而有力的语言,表达了作者对时代变迁和新才能的情感,同时也反映了他对传统文化和新兴事物的思考和观察。这种对过去和未来的思索和感慨,使这首诗词具有一种深邃的意蕴和思想内涵,给人以思考和启迪。

诗词推荐

无端流落迫残年,三十南山访老禅。未契安心了难觅,不如同世且随缘。频移竹几负寒日,旋拾松梢炊晚烟。珍重孤云出山去,东西南北一青天。

宿云黄惨澹,晓云白飘摇。散面遮槐市,堆花压柳桥。四郊铺缟素,万室甃琼瑶。银榼携桑落,金炉上丽谯。光迎舞妓动,寒近醉人销。歌乐虽盈耳,惭无五裤谣。

呼船渡西嚷,策马行东屯。犹有竹下屋,依然柴作门。林深多鸟雀,山对有猱猿。世隔券尤在,堂非基自存。稼云迷旷野,屏翠随层轩。土厚疑吾里,溪清何处源。餐英金有种,饭粒玉为要。芦笋恋春渚,蕨芽蕃故园。山名窃诸葛,城榜为公孙。云雨峡前梦,琵琶山后村。留人惟野趣,隔世

黄昏小宴史君家。梅粉试春华。暗香素蕊,横枝疏影,月淡风斜。更饶红烛枝头挂,粉蜡斗香奢。元宵近也,小园先试,火树银花。

龙庭返骑如飞烟,真人端拱收中原。北平图籍载连舸,挂一漏万无完篇。妖星夜半躔奎宿,山川千载还清淑。国书不使外廷传,翰林青简空如玉。监殷监夏思前车,诏起群儒当疾书。皇家制作贵传信,未许太史征无目。旧事遗文更搜访,狼籍幽燕藉君往。五车上送见书成,一代兴亡如指掌。

隔水茅堂尘静,临溪松户时开。烟碧涧边非草,云白山前是梅。琴为知音一曲,酒缘得意多杯。今日乘骖且去,明朝带鹤重来。

坏衣削发远尘垢,蛇祖龙孙生屋後。不等渭川千户侯,尺椽片瓦何尝有。方丈东头一亩余,中轩四面无窗牖。青琼作枝钿为叶,丹凤未食苍鼠走。细藤织榻白昼眠,寝浓鼻息如雷吼。世间百事不历心,门外寒流彻溪口。

乱峰深处云居路,共踏花行独惜春。胜地本来无定主,大都山属爱山人。

架壁珍藏万古书,世间清绝在吾庐。缘瓶香破分家酿,曲圃云开剪露蔬。白日渐随秋意短,故人尽向老来疎。今年种得回蜂菊,乱点东篱玉不如。

我今解此如意珠,不论贫富灌头舒。出没往来无欠缺,四生六道入无余。

仙浦生罗袜,神京染素衣。裨山期益峻,照日幸增辉。夕伴龙媒合,朝游凤辇归。独怜范甑下,思绕画梁飞。

一夜繁霜,便染得、乾坤澄寂。秋满眼、萧萧云树,凄凄风日。山色偏供羁旅恨,年光肯为英雄息。只寒花、不减旧时香,天应惜。官况薄,劳耕织。诗律在,森戈戟。更山城容我,清尊瑶瑟。不是皇家劳结网,姓名底用人间识。喜使君、时有一笺来,云烟湿。

白水泱泱绕坏堤,隔林遥听夕阳鸡。闲行每到东边少,为有青山在屋西。

姓名无复世人闻,静处何妨独策勋。久矣不堪东阁客,归哉无媿北山文。横林霜近有丹叶,平野雨余多断云。更喜鸬鹚来渐熟,一溪烟水与中分。

右远浦归帆。江横秋烟白,日落寒沙浅。鸿雁万里来,翩翩下平远。欲堕更低飞,斜行两三转。

横吹才听泪已流,寒灯照雨宿江头。凭君莫作关山曲,乱世人人易得愁。

梅子黄初遍,秧针绿未抽。若无三日雨,那复一年秋。薄晚看天意,今宵破客愁。不眠听竹树,还有好音不。

名遂贵知己,道胜方晦迹。高居葺莲宫,遗文焕石壁。桑田代已变,池草春犹碧。识曲遇周郎,知音荷宗伯。调逸南平兆,风清建安迹。祖德今发扬,还同书史册。

降龙钵,解虎锡,也是如来随事立。显权就实化众生,究竟皆从定慧出。

墨痕香,红蜡泪。点点愁人离思。桐叶落,蓼花残。雁声天外寒。五云岭,九溪坞。待到秋来更苦。风淅淅,水淙淙。不教蓬径通。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。