南都二首

旧邦偏霸一隅雄,帝命维新自不同。
再辟乾坤清朔漠,双悬日月启鸿蒙。
春开苍震青阳后,斗直黄旗紫盖中。
率土王臣修职贡,江流万里亦朝东。
¤

作品评述

《南都二首》是明代李维桢创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
旧邦偏霸一隅雄,
帝命维新自不同。
再辟乾坤清朔漠,
双悬日月启鸿蒙。
春开苍震青阳后,
斗直黄旗紫盖中。
率土王臣修职贡,
江流万里亦朝东。

诗意:
这首诗词表达了对国家的憧憬和希望,以及对新的时代变革的期待。诗人以南都(即南京)为背景,描绘了一个正在崛起的国家,它在历史的舞台上占据着显赫的地位。诗中展示了国家的雄伟和威严,以及诗人对国家命运的关注。

赏析:
1. 第一句描绘了这个国家在过去的辉煌中独占一隅的宏伟景象,强调了它的强大和霸主地位。
2. 第二句表达了对国家的改革和变革的决心,认为这个国家正在通过自己的努力实现新的发展和独特的命运。
3. 第三句以寓言的方式描述了国家的再次崛起,将传统的天地重新开辟,展示了一片清朗而广阔的未来。
4. 第四句以象征性的语言描绘了国家的雄心壮志,比喻国家的崛起如同太阳和月亮同时升起,启动了新的纪元。
5. 第五句以春天的到来暗示国家的复兴,将国家比作苍震(指春雷)和青阳(指春日阳光),表达了希望和生机。
6. 第六句描绘了国家的统一和权威,以象征手法将斗(指星斗)直立于黄旗和紫盖之间,表达了国家的统治和荣耀。
7. 最后两句表达了国家的官员们忠诚的态度,愿意为国家的发展作出贡献,也表达了国家向着东方的发展目标,象征着国家的进步和繁荣。

整首诗以雄浑有力的语言描绘了一个正在崛起的国家的雄心壮志和希望,表达了诗人对国家兴盛的热切期望。通过对国家的景象和命运的描绘,诗人表达了对国家的热爱和为之奋斗的决心,同时也寄托了对未来的憧憬和希望。

诗词推荐

至德临天下,劳情遍九围。念兹人去本,蓬转将何依。外避征戍数,内伤亲党稀。嗟不逢明盛,胡能照隐微。柏台简行李,兰殿锡朝衣。别曲动秋风,恩令生春辉。使出四海安,诏下万心归。怍非夔龙佐,徒歌鸿雁飞。

至乐山行未易加,不应疾走便堪夸。清秋莫负重来约,世事从教似掀沙。

光顺门前系马吟,弘文馆里翠云春。却怜白首河西尉,枉作蓬莱献赋人。

海上鳌峰裹绮霞,梅仙朋旧有生涯。清眠梦落三山月,和气吹成一县华。去驾风舟寻长者,来分甑饭入吾家。待君归扫余疑膜,杯影垂弓不是蛇。

自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十四桥。

贫恨一心多,此心却老婆。打破关南鼓,和起德山歌。

穹庐架屋石崚嶒,香火西风只一僧。日晚课经犹未了,闭门先点佛前灯。

季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾。一别清台频换岁,重逢上苑正回春。白头自叹形容改,青眼相看笑语真。回首不堪成永咏,西风吹泪堕衣巾。

圣俞宣城人,能使紫毫笔。宣人诸葛高,世业守不失。紧心缚长毫,三副颇精密。硬软适人手,百管不差一。京师诸笔工,牌榜自称述。累累相国东,比若衣缝虱。或柔多虚尖,或硬不可屈。但能装管榻,有表曾无实。价高仍费钱,用不过数日。岂如宣城毫,耐久仍可乞。

南楼春一望,云水共昏昏。野店归山路,危桥带郭村。晴烟和草色,夜雨长溪痕。下岸谁家住,残阳半掩门。

忆昔当初过柳楼,茂英年小尚娇羞。隔窗未省闻高语,对镜曾窥学上头。一别中原俱老大,再来南国见风流。弹弦酌酒话前事,零落碧云生暮愁。

终年困尘土,一日同宴嬉。诗价重车渠,酒色空琉璃。月出散林莽,揽之有馀辉。山林信可乐,所乐无四时。况渠善窈窕,与我昏为期。会须挽凌波,同载月明归。

翠微路窄,醉晚风、凭谁为整欹冠。霜饱花腴,烛消人瘦,秋光作也都难。病怀强宽。恨雁声、偏落歌前。记年时、旧宿凄凉,暮烟秋雨野桥寒。妆靥鬓英争艳,度清商一曲,暗坠金蝉。芳节多阴,兰情稀会,晴晖称拂吟笺。更移画船。引佩环、邀下婵娟。算明朝、未了重阳,紫萸应耐看。

路仄山崖滑,庭中桂树苍。骤冲疎雨过,徐步晚风长。沽酒寻官道,哦诗绕佛廊。旷怀思我友,林趣忆支郎。

徽音孔昭,宝傅斯刻。金昭玉粹,有烨斯册。载祈载祝,以燕以翼。福之万年,兴宋无极。

怜我闭门卧雪,惭渠有酒盈樽。老尽青山晓色,愁添白发霜根。

毗卢之口闹嘈嘈,普贤之身闲飘飘。理无不备,事不相饶。小舟点点浮烟水,柔柳垂垂映竹桥。

衣薰三日不歇,莸臭十年未已。宁为蔚宗香传,不作魏收秽史。

薛侯故乡处,五老峰西头。归路秦树灭,到乡河水流。看君马首去,满耳蝉声愁。献赋今未售,读书凡几秋。应过伯夷庙,为上关城楼。楼上能相忆,西南指雍州。

世事阅江浪,高情寄空云。佳气挹西爽,好风来南薰。交情怀契阔,行役苦缤纷。一节岁寒在,东山有此君。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。