和赵忠州园亭落成宴客三首·自为堂

双旌未逐诏书还,放适何妨且谢安。
地拔鹅峰长突兀,天教老子得蹒跚。
病瘳不必维摩问,客醉谁知太守叹。
更乞为时推此意,要令宵旰九重宽。

作品评述

《和赵忠州园亭落成宴客三首·自为堂》是宋代诗人陈文蔚的作品。这首诗描绘了作者在赵忠州园亭落成的宴会上的心境和思考。

诗词通过描写景物和内心独白的方式表达了深邃的诗意。诗的开篇,作者提到双旌未逐诏书还,表明他没有受到官方的赞赏和奖励,但他并不在乎这些。接着,他表达了一种豁达的心态,放适何妨且谢安。这里的"放适"可以理解为放任自然,不受外界干扰,而"谢安"则表示感谢平安。

诗的第三、四句描写了赵忠州园亭的景色。地拔鹅峰长突兀,天教老子得蹒跚。鹅峰高耸突兀,给人以壮丽的感觉,同时也暗示了作者身世的高远。天教老子得蹒跚,则是以老子的形象来象征作者自己,表示作者虽然身体有些不适,但仍然能够坚持前行。

接下来,诗中出现了病瘳和客醉的描写。病瘳不必维摩问,客醉谁知太守叹。这里的病瘳可以理解为身体的不适,作者表示不需要维摩问,即使身体有病,也不需要过分纠结。而客醉则是指作者在宴会中畅饮,并暗示了作者在宴会上倾诉心事,太守对此深感叹息。

最后两句表达了作者希望能够推崇自己的意思,要求让宵旰九重宽。这里的"宵旰九重宽"可以理解为希望得到广泛的认可和赞赏。

整首诗通过对景物和内心独白的描写,表达了作者对自己身世的超脱和豁达,以及对外界赞赏的淡然态度。诗中的景物描写和意象富有生动感,同时也透露出一种深邃的哲理思考。整体上,这首诗具有自信、豁达和深思的诗意,给人以启发和思考。

诗词推荐

闻师遭遇善知识,布衲时闻罗绮香。照管为他肯景转,投胎托舍没思量。

泉来草木滋,泉去池塘满。委曲到庭除,清冷备晨盥。

瓶锡飞来方款曲,旛华迎去倏分离。草虑毡睡身皆稳,刀割香涂佛岂知。守土亲为大檀越,开山留下废砧基。直须金碧千间了,却访溪庵亦未迟。

疏篱短栅外钩联,聚立龙孙已嶷然。向日斧斤几不赦,而今苗裔尚能全。少时秀色青珉润,岁晚英标紫玉坚。借与风烟扶直气,稍加岁月定参天。

五逆从前恨阿斧,几思吞并老尸骸。无端更被人撺掇,愤愤扶锹去活埋。

宿嗜本幽间,世途倦驰聘。迫芘门户吒,强把冠佩整。如手误一来,麾退谅予警。宽恩假郡寄,静俟亦天幸。橐空归无家,旅泊仰微廪。如闻烂柯谷,宛似飞仙境。苦饥问豹胎,留渴须远井。天将厚所畀,吾宁不少忍。睡起一欠伸,篆烟凝书永。

闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花。樱桃颗颗堪持比,换取一尊来水涯。

云中峰午午,潭上树亭亭。久作大梁客,贫留小阮醒。滩愁江舸涩,祠信楚巫灵。日暮渡头立,山歌不可听。

一霎雕栏疏雨罢。三月十三,曾是寒食夜。尽日暖香熏柏麝。西施醉起留归驾。酒满玻璃花艳冶。莫负春心,快饮千钟罢。春在燕堂帘幕下。年芳不问东君借。

慈竹萧森拱废台,醉归曳策一徘徊。纷纷落日牛羊下,黯黯长空霰雪来。三峡猿催清泪落,两京梅傍战尘开。客怀已是凄凉甚,更听城头画角哀。

久以嘉谋赞迩英,暂分东淛慰苍生。闲携僚吏挥金盏,更遣娉婷吹玉笙。霖雨千岩垂欲作,孤舟野水未妨横。匪因衮绣归黄合,还念知章在四明。

画桥烟重柳垂垂,露湿衣裳透始知。丹佳花香墙畔起,水葓枝影席间移。思量究竟都如梦,恋著休閒煞不痴,夜半江潮声正熟,归来才是欲眠诗。

水恶,头如镰杓尾如凿,河里搦鱼无僻错。(嘲水恶鸟)骆驼,项曲绿蹄,被他负物多。(嘲骆驼)

大灵寿日月,化石皖公陂。偶无斧斤寻,不作宰上碑。倾首若有谓,指泉来自西。泉甘崖木老,坐啸欲忘归。风流裴通直,商略从我嬉。莳梅盈百科,洗石出岖奇。更约聘石工,鑱我灵龟诗。舅弟妙学古,亦复古须眉。卿家北海公,笔法可等夷。为我书斯文,要与斗牛垂。

炉火篝灯孰与同,此心吾欲付冥鸿。茅檐已作十旬雨,蕙帐不禁连夜风。一段清愁诗句里,十分寒事酒杯中。溪云未用安排雪,且听梅花试小红。

白马青络头,青萍宝带钩。青溪流水急,独上青翰舟。佳人青雀钗,手把青荷游。慕君青云器,青发结绸缪。

鹤发承颜日,龙楼问寝辰。宁宫同奉养,九庙极精禋。孝可通金石,诚能动鬼神。徽称高万代,垂宪及千春。

车马无声客到稀,荷锄终日在园扉。断残地脉疏泉过,穿透天心得句归。对镜每悲鸾独舞,绕枝谁见鹊南飞?悠然自遣君无怪,文史如山蹔解围。

我知君子有常心,谁谓春秋无定法。常心定法皆一途,万变在前吾不惑。锦衣白马青油客,回首伤心沦异域。缟带喜赠延州来,一见浑如旧相识。片时偷生万年泣,倘得义成身乃立。已将死生委天公,要因笔削明吾迹。偃蹇榻上书千帙,坐使群儒仆墙壁。凛然紬史行天诛,扫除坦涂大搜索。

倚槛春愁玉树飘,空江铁锁野烟消。兴怀何限兰亭感,流水青山送六朝。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。