烟雨馆

湖接青林一带回,光浮玉镜半奁开。
塔峰对起飞云泊,时有断烟残雨来。

作品评述

《烟雨馆》是宋代葛绍体所作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

烟雨馆

湖水与青翠的林木相连,微光映照在半掀开的玉镜上。塔峰矗立,云雾停泊,时而有零落的烟雨漂来。

诗意:
这首诗以烟雨馆为背景,描绘了湖水、青林、玉镜、塔峰、飞云和烟雨等自然景观,表现出一种清幽和寂静的意境。通过烟雨的变幻和静谧的景色,诗人传达了对自然美的赞叹和对岁月流转的感慨。

赏析:
这首诗以简洁而生动的语言描绘了烟雨馆的景色,通过对自然景观的描写,传递了一种宁静、淡泊的情感。诗中的湖水、青林、玉镜、塔峰等形象生动而富有诗意,展现了大自然的壮丽和变幻之美。

其中,烟雨是描绘雨雾交织、轻纱般的景象,给人一种朦胧、虚幻的感觉,也象征着人生的起伏和变化。玉镜是指湖水,通过玉镜的倒映,诗人巧妙地表达了湖水与青林交相辉映的美景。塔峰是高耸入云的建筑物,与飞云相对,形成了一种对比和动静结合的意境。

整首诗以景写情,通过表现自然景色来表达诗人的情感和思考,给人以深深的思索和回味之感。通过细腻的描写和简练的词语,展示了诗人对自然美的敏感和追求,同时也体现了对世事变幻的思考和对生命的感慨。

总之,《烟雨馆》这首诗以简洁的语言描绘了自然景色,通过烟雨、湖水、青林等元素传递了淡泊、清幽的情感。它以细腻的描写和富有诗意的意象展示了自然之美,同时也唤起人们对于生命流转和时光变化的思索。

诗词推荐

江上晴云晴复湿,落絮飞花满原隰。此时君扣主人门,七尺长身如鹄立。自言稷下旧诸生,奉命江南宰山邑。三年仕宦多变故,八口飘零少收拾。只今零落江海边,终日遑遑但忧悒。主人闻之不暇沐,握发出户遽延入。净扫南轩催下榻,更开西第同宴集。时余挟册依主人,升堂再拜还相揖。

太乙三门诀,元君六甲符。下传金版术,上刻玉清书。有美探真士,囊中得秘书。自知三醮后,翊我灭残胡。

越地缯纱纹样新,远封来寄学曹人。便令裁制为时服,顿觉光荣上病身。应念此官同弃置,独能相贺更殷勤。三千里外无由见,海上东风又一春。

百物争春竟可怜,清池绿净但沉天。浮萍细碎从渠长,憎见差池点荇钱。

玉人垂玉鞭,百骑带櫜鞬.从赏野邮静,献新秋果鲜。塞屯丰雨雪,虏帐失山川。遥想称觞后,唯当共被眠。

欲有队於阱,千金身陡沉,争名急饥渴,对面九关深。谁知海城畔,山水发清音,蟾蜍泄喜愠,遽除阅晴阴。意到得所指,不作寒鸢吟。斯人定不恶,我辈许同襟。去去复去去,白鸥未遐心。

若比众芳应有在,难同上品是中春。牡丹为性疏南国,朱槿操心不满旬。留得却缘真达者,见来宁作独醒人。鹤林太盛今空地,莫放枝条出四邻。

绿窗深情不忍离,去离徊徨意转迷。?久拟深山学修法,又延行程到后期。

月,月。暂盈,还缺。上虚空,生溟渤。散彩无际,移轮不歇。桂殿入西秦,菱歌映南越。正看云雾秋卷,莫待关山晓没。天涯地角不可寻,清光永夜何超忽。

竹林风与日俱斜,细草犹开一两花。天上归来对书客,愧勤僧饭更煎茶。

自入西州院,唯见东川城。今夜城头月,非暗又非明。文案床席满,卷舒赃罪名。惨凄且烦倦,弃之阶下行。怅望天回转,动摇万里情。参辰次第出,牛女颠倒倾。况此风中柳,枝条千万茎。到来篱下笋,亦已长短生。感怆正多绪,鸦鸦相唤惊。墙上杜鹃鸟,又作思归鸣。以彼撩乱思,吟为

水昏天色晚,崖下泊行舟。独客伤归雁,孤眠叹野鸥。溪声牵别恨,乡梦惹离愁。酒醒推篷坐,凄凉望女牛。

病遇医王争得瘥,卢医体貌殊严怪。我见堂堂心胆惊,不领仙丹从此坏。

闻说海棠开尽了。怎生得、夜来一笑。颦绿枝头,落红点里,问有愁多少。小园闭门春悄悄。禁不得、瘦腰如袅。豆蔻浓时,酴醿香处,试把菱花照。

朝来取饭化,乃是维摩遣。全锋虽未露,半藏已曾转。说有陋裴頠,谈无笑王衍。看经聊尔耳,遮眼初不卷。三吒故自醒,一吷何由喘。请归视故椟,静夜珠当反。安居三十年,古衲磨山茧。持珠尚默坐,岂是功用浅。

春江晓鼓收更鼍,笋舆催上西城坡。嵩阳散人蓝田吏,紫髯参军三语罗。机云兄弟更奇绝,杖藜杂沓行逶迤。孤芳冷蕊正明媚,却笑桃李空繁多。卑枝横路霭香阵,远树山林扬素波。石肠冷淡老眼暗,对此不忍空樽牺。四宾衮衮饮翻河,攀花覆盏自起歌。语剧嗔眉动轻皱,酒薰笑脸生微涡。

避暑巴川馆,凭栏瞰水濆。马牛纷浴汗,鹅鸭乱翻纹。潦浊难为鉴,天昏不辨云。清泉何处是,一卓饭吾军。

相彼嘉鱼,爰从之壑。我有旨酒,嘉宾式燕以乐。

闲坐初台爱柳林,亲操短棹遂出寻。半湾新涨飘英合,数迭苍山落照侵。衔寺岚光穿笑语,卧桥塔影带晴阴。面墩更脱吹笳地,为接源头湿夜吟。

阉奴久矣擅秦权,鹿马欺君亦热然。辄向望夷行弑逆,此身不杀是无天。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。