作品评述
留诲曹师等诗
才人世所赏，智者能持之。
腐儒称君虎，鸡皮似君兔。
而君岂如斯，实践胜空谈。
以爱筑人民，以诚为依仗。
诚意与行动，春种秋收长。
思念阁中学，以庆吾门径。
诗意与赏析：
这首诗以对比的手法，表达了人们对于丑和美、学习和不学习的看法。作者认为万物都有丑和美，但是人的特点却并非如此。人需要学习，在学习中探索真正的美。
在这首诗中，作者强调了孝顺和朋友之间的诚实。他认为，人的根基应该是深厚和实际的，只有这样才能茁壮成长。
最后，作者呼吁读者要珍惜学习的机会，为了庆祝自己的门径而努力。通过这首诗，杜牧表达了他对于学习和真诚的重视，以及对于人与人之间关系的思考。
译文：
留诲曹师等诗
万物皆有丑好，各有一种姿状分。
但是人并非如此，只有学习才能辩论。
学习并不是探索美的花朵，而是拨动内在的根基。
孝顺朋友和真诚，不要忘记你所承诺的话语。
只有基础深厚扎实，枝叶才会茁壮繁茂。
珍惜此刻，为了庆祝我们的进展。
诗意与赏析：
这首诗以对比的手法，表达了作者对于丑和美、学习和不学习的思考。作者认为万物都有丑和美的一面，但是人的特点却远非如此。人需要学习，通过学习来探索真正的美。
在这首诗中，作者强调了孝顺和朋友之间的诚实。他认为，人的根基应该是深厚而实际的，只有这样才能生长茁壮。
最后，作者呼吁读者要珍惜学习的机会，努力提高自己。通过这首诗，杜牧表达了他对于学习和真诚的重视，以及对于人与人之间关系的思考。
作者介绍
杜牧，字牧之，京兆万年人。太和二年，擢进士第，復举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记，擢监察御史。移疾，分司东都，以弟顗病弃官。復为宣州团练判官，拜殿中侍御史、内供奉。累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎，歷黄、池、睦三州刺史。入为司勋员外郎，常兼史职，改吏部，復乞为湖州刺史。踰年，拜考功郎中、知制诰，迁中书舍人卒。牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切。其诗情致豪迈，人号为小杜，以别甫云。《樊川诗》四卷，外集诗一卷，别集诗一卷，今编为八卷。 杜牧，字牧之，京兆万年人。太和二年，擢进士第，復举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记，擢监察御史，移疾，分司东都，以弟顗病弃官。復为宣州团练判官，拜殿中侍御史、内供奉。累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎，歷黄、池、睦三州刺史。入为司勋员外郎，常兼史职。改吏部，復乞为湖州刺史。踰年，拜考功郎中、知制诰，迁中书舍人，卒。牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事。指陈病利尤切。其诗情致豪迈。人号为小杜，以别甫云。樊川诗四卷，外集诗一卷，别集诗一卷，今编为八卷。 杜牧，字牧之，京兆万年人。太和二年，擢进士第，復举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记，擢监察御史，移疾，分司东都，以弟顗病弃官。復为宣州团练判官，拜殿中侍御史、内供奉。累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎，歷黄、池、睦三州刺史。入为司勋员外郎，常兼史职。改吏部，復乞为湖州刺史。踰年，拜考功郎中、知制诰，迁中书舍人，卒。牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事。指陈病利尤切。其诗情致豪迈。人号为小杜，以别甫云。樊川诗四卷，外集诗一卷，别集诗一卷，今编为八卷。 杜牧，字牧之，京兆万年人。太和二年，擢进士第，復举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记，擢监察御史，移疾，分司东都，以弟顗病弃官。復为宣州团练判官，拜殿中侍御史、内供奉。累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎，歷黄、池、睦三州刺史。入为司勋员外郎，常兼史职。改吏部，復乞为湖州刺史。踰年，拜考功郎中、知制诰，迁中书舍人，卒。牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事。指陈病利尤切。其诗情致豪迈。人号为小杜，以别甫云。樊川诗四卷，外集诗一卷，别集诗一卷，今编为八卷。 杜牧，字牧之，京兆万年人。卒大中七年，五十一岁。（据岑仲勉先生作《李德裕会昌伐叛编证》一文所推定之结论。）补诗一首。