令子从师儒,诗书发蒙冒。

出自明代沈周的《喜芾奎二侄延师教子》

出自明沈周的《喜芾奎二侄延师教子》

拼音和注音

lìng zi cóng shī rú , shī shū fā mēng mào 。

翻译及意思

词语释义

诗书:诗书shī-shū∶指《诗经》和《尚书》坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣。——明·宋濂《送东阳马生序》∶泛指一般书籍、诗文十五弹箜篌,十六诵诗书。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》漫卷诗书喜欲狂。——唐·杜甫《闻官军收河南河北》

发蒙:(动)旧指儿童开始识字读书:他九岁才~。

从师:(动)跟老师或师傅(学习):~学艺。

沈周

沈周(1427~1509)明代杰出书画家。字启南,号石田、白石翁、玉田生、有居竹居主人等。汉族,长洲(今江苏苏州)人。生於明宣德二年,卒於明正德四年,享年八十三岁。不应科举,专事诗文、书画,是明代中期文人画“吴派”的开创者,与文徵明、唐寅、仇英并称“明四家”。传世作品有《庐山高图》、《秋林话旧图》、《沧州趣图》。著有《石田集》、《客座新闻》等。


原诗

俗习务浅鄙,养子多昩教。

且云粗识姓,便是学之要。

学岂止识字,要在知人道。

人道重纲常,文艺稍加膏。

爱子若不教,护病不医疗。

往往岁月后,历历见狠傲。

孝悌莽无知,礼义蔑循蹈。

辱父辱门第,至此徒悔懊。

此过不在子,在父长其暴。

能教始为爱,教成自有效。

不可吝鞭挞,不可恕幼少。

今年贺美事,二侄改俗调。

令子从师儒,诗书发蒙冒。

此举足高尚,先绪喜可绍。

譬谷既历舂,白粲脱黄糙。

又譬金溷沙,披汰金乃耀。

愿言勿中画,进进有远到。

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