拄杖重来约。

出自宋代辛弃疾的《贺新郎(用韵题赵晋臣敷文积翠岩、余欲令筑陂於其前)》

出自宋辛弃疾的《贺新郎(用韵题赵晋臣敷文积翠岩、余欲令筑陂於其前)》

拼音和注音

zhǔ zhàng chóng lái yuē 。

翻译及意思

词语释义

拄杖:1.执持。三国魏曹操《陌上桑》:“食芝英,饮醴泉,拄杖桂枝佩秋兰。”2.支撑着拐杖。南朝宋刘义庆《世说新语·方正》:“韩康伯病,拄杖前庭消摇。”宋苏轼《次韵参寥寄少游》:“当年步月来幽谷,拄杖穿云冒夕烟。”3.手杖,拐杖。唐钱起《题延州圣僧穴》诗:“四时树长书经叶,万岁巖悬拄杖籐。”宋陆游《晚步江上》诗:“高柳阴中扶拄杖,平沙稳处据胡牀。”明马愈《马氏日抄·憨皮袋》:“乃贯休所画弥勒佛像,横一拄杖挑皮袋於背,腰间曳一蕉扇。”鲁迅《故事新编·理水》:“‘禹来治水,一定不成功,如果他是鲧的儿子的话,’一个拿拄杖的学者说。”

重来:1.再来;复来。2.汉乐曲名。

辛弃疾

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。


原诗

拄杖重来约。对东风、洞庭张乐,满空箫勺。巨海拨犀头角出,来向此山高阁。尚两两、三三前却。老我伤怀登临际。问何方、可以平哀乐。唯酒是,万金药。
劝君且作横空鹗。便休论、人间腥腐,纷纷乌攫。九万里风斯在下,翻覆云头雨脚。更直上、昆仑濯发。好卧长虹陂十里,是谁言、听取双黄鹤。推翠影,浸云壑。

诗词推荐

风帆等骏马,突出不受羁。群山望如豆,转盼罗窗扉。顷居长安城,小驷驱以驰。尘埃困烦促,滞留费忧思。不知葭苇乡,閟此天地奇。鸥禽亦佳尚,洁身固我师。下上万顷光,夫岂矜其私。物生各有适,我适君无之。掀髯倚柁楼,一笑了百痴。商歌讵成音,逝者方如斯。

鸟啼残雨适平皋,鱼逐轻波趁小舠。独爱大堤杨柳树,又牵春色上柔条。

赋形不使面团团,耸膊心知到骨寒。晏子元非枕鼓士,杜生那有切云冠。时扶迁客桄榔杖,日厌诗人苜蓿盘。赖是平生憎阿堵,今年初解侍祠官。

德水汤汤,发源灵长。皎鉴澄入,千年效祥。积厚流湿,资生阜昌。朝宗润下,善利无疆。

提筐红叶下,度日采蘼芜。掬翠香盈袖,看花忆故夫。叶齐谁复见,风暖恨偏孤。一被春光累,容颜与昔殊。

不读儒书读道书,故人听我自江湖。君今一武登台省,我亦三清直殿庐。

月生东荒外,天云收夕阴。爱见澄清景,象吾虚白心。耳目静无哗,神超道性深。乘兴得至乐,寓言因永吟。

楼在浮云缥缈间,浮云破处见朱栏。山光对入郧城紫,溪影横飞梦泽寒。

社南村酒白如饧,邻翁宰牛邻媪烹。插花野妇抱儿至,曳杖老翁扶背行。淋漓醉饱不知夜,裸股掣肘时欢争。去年百金易斗粟,丰岁一饮君无轻。

浮云仙殿切昭回,甘露通宵滴玉杯。金锁才开团扇入,圣神天子问安来。

雪瓴待伴半阴晴,竟日檐冰溜雨声。九陌泥乾尘未动,南山石露塔犹明。稍闻吉语占农事,便觉归心胜宦情。想得秫田来岁好,瓦盆加酿灌愁城。

去岁逢京使,因还所寄诗。难留天上作,曾换月中枝。趣极僧迷旨,功深鬼不知。仍闻得名后,特地更忘疲。

禁鼓初传时下打。虚过清风明月夜。眼如鱼目几曾乾,心似酒旗终日挂。银汉低垂星斗斜。院宇空寥烛卸。西楼萧洒有谁知,教我独自上来、独自下。

与客登山去,山阴路未乾。就暄分石坐,随处带书看。宿雨添溪阔,春风入袖寒。却因樵客引,寻得一丛兰。

玉烛降寒露,我皇歌古风。重阳德泽展,万国欢娱同。绮陌拥行骑,香尘凝晓空。神都自蔼蔼,佳气助葱葱。律吕阴阳畅,景光天地通。徒然被鸿霈,无以报玄功。

白发交游二隐沦,西庄一别几经春。雪中客有重来日,不见当年冒雨人。

花溪雨过有樵风,出郭琴尊会瀼东。万柳晴熏黄曲动,半篙云破绿醅融。醉吟正好追池上,啸傲何嫌入竹中。此地春游多乐事,新知难值故交同。

梅蕊小春天气,橘林良月风光。五云边近九霞觞。美景初无尽藏。老矣相逢湖海,年来游遍潇湘。诗情满眼兴何长。赢得烟霄直上。

沉酣往古。栖迟衡宇。*有弓招此举。长林丰草野麋心,是中散、生平自许。日边草赋。矛头炊黍。谁道闲云有雨。周宣补*要深功,除唤起

春点疏梅雨后枝,翦灯心事峭寒时。市桥携手步迟迟。蜜炬来时人更好,玉笙吹彻夜何其,东风落靥不成归。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。