都门送许棠东归(一作送进士张乔)

旧客东归远,长安诗少朋。
去愁分碛雁,行计逐乡僧。
华岳无时雪,黄河漫处冰。
知辞国门路,片席认西陵。

作品评述

《都门送许棠东归》是唐代诗人曹松创作的一首诗词。诗中描述了曹松送别东归的友人,抒发了对友人的祝福和思念之情。

诗词的中文译文如下:
旧客东归远,长安诗少朋。
去愁分碛雁,行计逐乡僧。
华岳无时雪,黄河漫处冰。
知辞国门路,片席认西陵。

诗意:这首诗词描绘了作者送别东归的友人的情景,表达了对友人的思念和祝福。友人东归了,留下了曹松一个人在长安城,感觉很孤单,诗中提到了长安的文人辈出,却没有了自己的朋友。曹松希望自己的友人旅途愉快、顺利归来,而他自己则只能孤寂地面对思念。

赏析:这首诗情感饱满,抒发了作者深深的思念之情。通过对友人东归的描写,反衬出作者留下的孤独和寂寞。尤其是最后两句,“知辞国门路,片席认西陵”,表达了作者对友人的祝愿和对友情的珍视。整体上,这首诗通过简练的语言和形象的描写,抒发了作者无尽的思念和对友人的美好希望。

作者介绍

曹松,字梦徴,舒州人。学贾岛为诗,久困名场。至天復初,杜德祥主文,放松及王希羽、刘象、柯崇、郑希颜等及第,年皆七十余,时号五老牓。授祕书省正字。集三卷,今编诗二卷。 曹松,字梦徴,舒州人。学贾岛为诗,久困名场。至天復初,杜德祥主文,放松及王希羽、刘象、柯崇、郑希颜等及第。年皆七十余,时号五老牓。授祕书省正字。集三卷,今编诗二卷。 曹松字梦徵,舒州人。为诗宗贾岛,深入幽境,然无枯淡之癖。初在建州依李频。眧宗光化四年,礼部侍郎杜德祥下与王希羽、刘象、柯崇、郑希颜皆七十余始及第,时号五老榜,为秘书曲校书郎。补诗一首。

诗词推荐

扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘。回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根。日落波平。愁损辞乡去国人。

紫泥飞诏下金銮,列象分明世仰观。北省谏书藏旧草,南宫郎署握新兰。春归凤沼恩波暖,晓入鸳行瑞气寒。偏是此生栖息者,满衣零泪一时干。

春消千嶂雪,清逼五湖秋。

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

能骤复能驰,翩翩白马儿。毛寒一团雪,鬃薄万条丝。皂盖春行日,骊驹晓从时。双旌前独步,五马内偏骑。芳草承蹄叶,垂杨拂顶枝。跨将迎好客,惜不换妖姬。慢鞚游萧寺,闲驱醉习池。睡来乘作梦,兴发倚成诗。鞭为驯难下,鞍缘稳不离。北归还共到,东使亦相随。赭白何曾变,玄黄

洁陈斯人,昭格惟社。神歆以饫,宰入其馂。清歌振晓,叶气流春。永锡祚嗣,以渥孙民。

老农深住石溪傍,赤日蒙君过草堂。若问生涯无可答,梅天犹有晒书忙。

青草湖边日色低,黄茅嶂里鹧鸪啼。丈夫飘荡今如此,一曲长歌楚水西。

朔风一夜渡江村,北望云飞不忍言。仙隐老寻双橘柚,避秦人爱小桃源。烟波乱逐鸱夷舸,烽火遥腾马偾辕。闻道此山真福地,不知何处更离魂。

远牧牛,朝出东溪溪上头。溪头草短牛不住,直过水南芳草洲。脱衣渡水随牛去,黄芦飒飒风和雨。老鸦乱啼野羊走,绝谷无人惊四顾。寒藤枯木暮山苍,同伴相呼归又忙。石棱割脚茅割耳,身上无有干衣裳。却思昨日西边好,旷坂平原尽丰草。短蓑一卧午风轻,长笛三吹夕阳早。

十年不踏西泠路,此度重游感旧时。杨柳忽惊枝尽老,芙蓉应笑客来迟。敲门月下僧犹在,载酒亭中鹤未知。明日南屏山麓寺,壁间还觅旧题诗。

吴为无道。封豕长蛇。以食上国。欲有天下。政从楚起。寡君出自草泽。使来告急。

主人情意深,不管江妃怨。折我最繁枝,不许冰壶荐。

春风跨腊至,雪作蝴蝶飞。偏知蜀太守,撩乱扑行衣。何当海棠下,歌管红袖围。一饮一斗酒,决讼如发机。洛阳花自好,听从杜鹃啼。

化塔屹中起,孤高宜上跻。铁冠雄赏眺,金界宠招携。空色在轩户,边声连鼓鼙。天寒万里北,地豁九州西。清兴揖才彦,峻风和端倪。始知阳春后,具物皆筌蹄。

咒木成卢非我事,赌牛探炙亦何缘。乘闲欲数纹楸路,借问何如葛稚川。

用书全不觉,地步有余宽。如此自然句,还须识者观。空中圆未易,妙处到尤难。草圣更奇特,龙蛇走一般。

惯作梁园座右宾,非惟管鲍亦朱陈。自从石友幽明隔,谁访瑶妃寂寞滨。花若无情还有恨,树犹如此况于人。不知宋玉归何处,口诵招魂一怆神。

趁酒梨花,催诗柳絮,一窗春怨。疏疏过雨,洗尽满阶芳片。数东风、二十四番,几番误了西园宴。认小帘朱户,不如飞去,旧巢双燕。曾见。双蛾浅。自别后,多应黛痕不展。扑蝶花阴,怕看题诗团扇。试凭他、流水寄情,溯红不到春更远。但无聊、病酒厌厌,夜月荼コ院。

锦瑟惊弦破梦频,无因重见玉楼人。鸟啼云窦仙岩静,梦入天台石路新。芍药比容花比貌,暖烟如粉草如茵。人间只道三山远,犹隔千山与万津。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。