酬唐仁烈相别后喜阻风未发见寄

离心一起泪双流,春浪无情也白头。
风若有知须放去,莫教重别又重愁。

作品评述

酬唐仁烈相别后喜阻风未发见寄

亲眼无言泪双流,
春浪无情也已头。
风若有知须放去,
莫教重别又重愁。

诗词中文译文:

回答唐仁烈离别后喜欲阻风未发出的信

亲眼见到你沉默,泪水如流,
春天的波浪也已经不再温柔。
如果风有智慧,应该将它放走,
不要让分别的忧愁再一次加重。

诗意和赏析:

这首诗是唐代诗人裴夷直致以别后的诗,他写自己亲眼见到对方离去时,自己无法言语,只能泪流满面。他再度强调了春浪无情的特点,无论过去多么美好的事物,都已经变得苍白无力了。他也将离别比喻为风,希望风能有知觉,暂时不要吹走离别的人,以免再次增加别离的痛苦。这首诗流露出诗人深情厚意和别离之苦,情感真实、诗意深远。

作者介绍

裴夷直,唐诗人。字礼卿。吴(今苏州)人,郡望河东(今山西永济)。宪宗元和十年(815)登进士第,任右拾遗。

裴夷直的生平

  大和八年(834),王质出任宣歙观察使,召夷直与刘蕡、赵晰等从事,皆一代名流。文宗时,入朝为左司、吏部两员外郎,迁中书舍人。武宗立,出为杭州刺史,又贬为驩州司户参军。宣宗时,历任江、华二州刺史,后又复入为兵部郎中。大中十年(856)授苏州刺史,次年转华州刺史、潼关防御、镇国军等使,官终散骑常侍。夷直有诗名,其诗多为绝句,内容以感怀酬赠之作为多。《全唐诗》录存其《献岁书情》、《同乐天中秋夜洛河玩月》、《观淬龙泉剑》等诗五十七首,编为一卷。《全唐诗外编》补诗一首,《全唐文》录存其文一篇。

诗词推荐

似雾如尘有却无,须臾密密复疏疏。忽忘九月清霜晓,唤作蒙蒙二月初。

万木带秋声,古今念睽别。我有赠行意,临行为君说。重岩休滞云,远水且观月。生生知不知,天风助清彻。

法施老人卧不出,呼我取别行问疾。摩盘拭箸劝一饱,少待须臾莫苍猝。早年著眼觑文字,万卷初无一言契。多生绮语未经忏,半世虚名足为累。此去它来尚有缘,头童齿豁恐无年。殷懃三请久住世,弊恶可念未可捐。平生准拟西行计,老著人间此何意。他生佛会见头陀,知是当年老居士。

书仙十阁壮儒宫,灵越山川实抛雄。岫柏亚香侵几席,岩花回影入帘栊。千秋碧锁东南竹,一水清含旦暮风。文酒雅宜频讌集,谢家兰玉有新丛。

真钩追古道,方凿背时风。得不坐三黜,曾何衔五穷。物情难复获,天理窒斯通。李绛鹗书里,能无孟李同。

旧年同是水曹郎,各罢鱼符自楚乡。重著青衫承诏命,齐趋紫殿异班行。别来同说经过事,老去相传补养方。忆得当时亦连步,如今独在读书堂。

似有人传讣,来从榛莽中。叩头至流血,垂润有哀容。

鹤驭来时,长占定、一年清绝。九万里、纤云收尽,帝青空阔。月露偏为丹桂地,风霜欲放黄花节。听玉笙、缥缈度侯山,吹初彻。曾直把,龙鳞批。曾戏取,鲸牙拔。向绛河濯足,咸池晞发。俗子底量吾辈事,天仙不在_儒列。世岂无、瑶草与蟠桃,堪攀掇。

积雨久未阕,岂徒行客忧。夜闻屋中人,叹息悲田畴。方春播殖时,种食皆外求。鞭诃犯赤日,酷烈惭羸牛。草秽竞禾长,从人借鉏耰。晨薅载星起,日闇未能休。岂无一时勤,所觊岁有秋。今兹昏垫灾,大野成洪流。直疑沧海溢,蚕栗浮陵丘。昔时百丈原,泛泛皆挐舟。乔木失端杪,饥鸟

惨澹龙蛇日斗争,干戈直欲尽生灵。高原出水山河改,战地风来草木腥。精卫有冤填瀚海,包胥无泪哭秦庭。并州豪杰知谁在,莫拟分军下井陉。

平分月殿香,碎点金盘露。占断秋光独自芳,端称觞飞羽。谢了却重开,若个花同侣。谁识灵心一点通,手捻空无语。

定林斋後鸣禽散,只有提壶守屋檐。苦劝道人沽美酒,不应无意引陶潜。

昔岁西都饯使旗,今兹何幸复相依。颍川士族占星聚,遼海乡人看鹤归。乘塞惠风消战略,论文精辩破谈围。衰瓮不敢言恩旧,但惜匆匆别袂挥。

上连牛斗横天阔,下带江淮据岸平。

白池青草古盐州,倚啸高城豁望眸。河朔毡庐千里迥,泾原旌节隔年留。辕门菊酒生豪兴,雁塞风云惬壮游。诸将至今多卫霍,伫看露布上龙楼。

大梁城上四无山,渺渺嵩行百里间。宋苑梁台何处在,黄河流尽鸟飞还。

江亭送行客,肠断木兰舟。水高风快,满目烟树织成愁。咿轧数声柔橹,拍塞一怀离恨,指顾隔汀洲。独立苍茫外,欲去强迟留。海山长,云水阔,思难收。小亭深院歌笑,不忍记同游。唯有当时明月,千里有情还共,后会尚悠悠。此恨无重数,和泪付东流。

乘兴闲来小谢家,便裁诗句乞榴花。邴原虽不无端醉,也爱临风从鹿车。

商山留滞再经年,咫尺无由见状元。会赦未教归北阙,高歌应合遇东园。寸心谩道如弦直,两鬓难禁似雪繁。兄弟相知情未改,著书呼取屈原魂。

漏泽寺西估客多,楼前官道后官河。正值喧阗日中市,杨花小伎抱筝过。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。