赠怤师

水中有片月,照耀婵娟姿。
庭前有孤柏,竦秀岁寒期。
坚然物莫迁,寂焉心为师。
声发响必答,形存影即随。
雪花安结子,雪叶宁附枝。
兰死不改香,井寒岂生澌。
晨炉烟袅袅,病发霜丝丝。
丈室冰凛冽,一衲云离披。
顾此名利场,得不惭冠绥。

作品评述

《赠怤师》是唐代王周创作的一首诗词。诗中描绘了月和柏的形象,并以此来表达对怤师的赞颂和敬意。

诗词的中文译文如下:
水中有片月,照耀婵娟姿。
庭前有孤柏,竦秀岁寒期。
坚然物莫迁,寂焉心为师。
声发响必答,形存影即随。
雪花安结子,雪叶宁附枝。
兰死不改香,井寒岂生澌。
晨炉烟袅袅,病发霜丝丝。
丈室冰凛冽,一衲云离披。
顾此名利场,得不惭冠绥。

诗意和赏析:
《赠怤师》通过对月和柏的形象描绘,表达了对怤师的敬意和赞美。诗中的“水中有片月,照耀婵娟姿”,描绘了月亮的美丽和光芒,暗喻怤师的聪明才智和优秀品质。诗中的“庭前有孤柏,竦秀岁寒期”,以孤立挺拔的柏树为象征,表达了怤师坚强不屈的品质和与岁月共同成长的精神。

整首诗通过对自然界中坚强不屈的事物的描绘,抒发了对怤师坚持不懈的敬佩之情。诗人认为怤师的声音发出必有回音,而怤师的形象随声音而存在。这种表达方式表明了对怤师智慧和教诲的推崇。诗中还通过雪花结子而不附着在枝上的形象,表达了怤师的纯洁和坚持自己的独立思考的精神。

最后两句“丈室冰凛冽,一衲云离披。顾此名利场,得不惭冠绥。”表达了怤师拒绝名利,追求真正的道德和精神追求的精神追求。诗人以这种方式向怤师致敬,表达了对他慰问和支持的情感。

《赠怤师》以简练、含蓄的语言表达了对怤师和他的教诲的赞颂和敬意,诗歌的意蕴深刻,给人以启示和思考。

作者介绍

王周,明州奉化(今属浙江)人。真宗大中祥符五年(1012)进士(《乾道四明图经》卷一二)。乾兴元年(1022)以大理寺丞知无锡县。仁宗宝元二年(1039)又以虞部员外郎知无锡县(《咸淳毗陵志》卷一○)。庆历中知明州(《实庆四明志》卷一)。又尝知抚州(清光绪《抚州府志》卷三五)。皇祐四年(1052)致仕,归荆南(《温国文正司马公文集》卷八《送光禄王卿周致仕归荆南》)。

诗词推荐

殿下鞭声再掣雷,玉皇徐下九天来。阴晴不定朝来定,五色祥云霍地开。

山翁居处僻,野屋盖茅新。自得烟雾趣,应无车马尘。怪禽啼似鬼,古木变为人。不是忘缘者,谁能与子亲。

弹秦失御血横流,天下求君君不有。正是英雄较逐时,未知鹿入何人手。

崔徽休写丹青,雨弱云娇,水秀山明。箸点歌唇,葱枝纤手,好个卿卿。水洒不着春妆整整,风吹的倒玉立亭亭,浅醉微醒,谁伴云屏?今夜新凉,卧看双星。黄四娘沽酒当垆,一片青旗,一曲骊珠。滴露和云,添花补柳,梳洗工夫。无半点闲愁去处,问三生醉梦何如。笑倩谁扶,又被春纤

陶翁出宰县,径去亦天真。闲居诗成集,古雅仍深醇。坡翁访赤壁,临流双鬓新。小袖补衮手,千篇准过秦。两翁阅当世,眇若毫端尘。熙丰望义熙,爱君最忠勤。向非与道俱,宁尔著语亲。自我诵遗编,行身少知津。敢忘炷炉香,亦复雨巾。鼎鼎盖棺前,期无愧斯人。

鳷鹊雪残笼霁景,鵁鶄波暖飏纹漪。宫中不用催行乐,草木群生各自熙。

频年此地几维舟,愧费主人鸡黍留。只道双凫已朝帝,那知一鹗尚迟秋。小能过我谈不恶,重复别君空作忧。问讯东归所经历,但云岩石过丫头。

苍山自为门,呀豁异镌鑱。路通石壁尽,潦起田穟陷。傍岭有结庐,潜潭净於监。闻之固欲往,久雨湿泥土。莫陪太守车,然诺岂诳赚。遥遥桥上去,望望马犹站。畏滑不肯行,非关惜鞯{左革右才繁体去纟}。

天地尚空秦日月,山河不见汉君臣。

诸方深与浅,都在掌握中。撑天并拄地,随处振宗风。

存亡三十载,事过悉成空。不惜沾衣泪,并话一宵中。

分明指出与人看,多少禅和被热瞒。举目只知看雨势,不知秋水没栏干。

谁把相思号此河,塞垣车马往来多。只应自古征人泪,洒向空洲作碧波。

香炉烟散半湖云,舟入荷陂水又分。却羡沙头双白鹭,潜随明月过匡君。

西来白浪打旌旗,万舶安危总未知。寄语瞿塘江上贾,收帆好趁顺风时。

衰发不胜簪,驰驱岂复堪。客魂迷剑外,归思满天南。江路滩声壮,云停雪意酣。空怀小丛碧,细酌破吴柑。

惠崇笔下开江面,万里晴波向落晖。梅影横斜人不见,鸳鸯相对浴红衣。

斑鬓今为别,红颜昨共游。年年春不待,处处酒相留。驻马西桥上,回车南陌头。故人从此隔,风月坐悠悠。

问年知近百,伛偻合龟形,不理儿孙事,惟占水旱星。惯医閒施草,贳酒自携瓶。劝世行方便,何消念佛经。

故人天下定,垂钓碧岩幽。旧迹随台古,高名寄水流。鸟喧群木晚,蝉急众山秋。更待新安月,凭君暂驻舟。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。