送何水部蒙出牧袁州

白首名郎有几人,双旌昼锦不如君。
楚江萍暖烘朝日,玉女衣轻挂晓云。
极浦仙舟烟澹澹,高秘郡阁叶纷纷。
政成更与他州别,从古宜阳重艺文。

作品评述

《送何水部蒙出牧袁州》

白首名郎有几人,双旌昼锦不如君。
楚江萍暖烘朝日,玉女衣轻挂晓云。
极浦仙舟烟澹澹,高秘郡阁叶纷纷。
政成更与他州别,从古宜阳重艺文。

中文译文:
年老的名士有几人,双旌的锦绣白天也不如您。
楚江的萍草被朝阳温暖,玉女轻盈的衣袍悬挂在晨云上。
远远的极浦仙舟的烟雾袅袅,高高的秘书郡阁的纸叶飞舞。
政绩成就更增添了州县的离别情,从古以来宜阳注重文艺。

诗意:
这首诗是宋代钱丕为官员何氏水部送别的作品。诗中描绘了被任命为袁州牧的部下何氏的形象和赞美,表达了对他的敬仰和祝福。通过描述楚江的景象以及仙舟和郡阁,诗人展示了何氏的才华和卓越品质。诗人指出,何氏的政绩将使袁州更加繁荣,并对他的离别表示遗憾。诗中反映了宋代社会对文艺的重视和对公务员的崇尚。

赏析:
这首诗运用了大量的意象描写,通过描绘江景、船舶和建筑物等场景,使读者感受到了一种富有诗意的氛围。诗中既有对被送别者的赞美,也有表达对离别的留恋之情。整首诗语言简练、意境优美,展示了宋代文人对才华和政绩的推崇。通过细腻描绘不仅展示了作者的写作技巧,同时也呈现了当时社会对文人的重视和对传统文化的追求。

诗词推荐

少共千忧老一官,中间毁誉两茫然。去留有命真如此,俯仰从人郤未然。故著江山供极目,正将强健人新年。惊逢小杜风流胜,信有衣冠不乏贤。

昔在龙门胜,只今云谷居。吾州端不远,曷日从篮舆。

壮图鹏翼九万里,末路羊肠百八盘。

肃徒歌伐木,骛楫漾轻舟。靡迤随回水,潺湲溯浅流。烟沙分两岸,露岛夹双洲。古树连云密,交峰入浪浮。岩潭相映媚,溪谷屡环周。路迥光逾逼,山深兴转幽。麇鼯寒思晚,猿鸟暮声秋。誓息兰台策,将从桂树游。因书谢亲爱,千岁觅蓬丘。

西江中氵霝波四截,涌出一峰青堞土臬。外如削成中缺裂,阳气发生阴气结。是时炎天五六月,上有火云下冰雪。夜色晨光相荡沃,积翠流霞满坑谷。龙泓彻底沙布金,鸟道插云梯甃玉。架险凌虚随指顾,榱桷玲珑皆固护。斡流倒景不可窥,万仞千崖生跬步。日华重重上金榜,丹楹碧砌真珠

振条裂石寒飕飕,霰集黄昏天为愁。若兰政恐远庭户,健步斸本移岩幽。断魂能返神可雪,照夜薰天欲奔月。妖韶敷艳满东风,肤清骨秀无相绝。

胡马秋肥塞草黄,弯弧直拟犯渔阳。归鞭却避弓闾水,知是嫖姚旧战场。

自叹冯唐老,那堪李广奇。岁寒斯可矣,吾道竟何为。丽日明桃叶,清风近竹枝。天机乃人事,到底孰成亏。

千里宸游幸旧畿,金陵长见五云飞。隔年旌旆开玄武,永夜星辰动紫微。天苑尘随司仆驭,御营花映后宫衣。荒村处处催夫役,怅望军门消息稀。

既收其印绶,犹送以车船。回首柱下史,江边更可怜。

千峰邻积水,秋势远相依。路在深云里,人思绝顶归。长天来月正,危木度猿稀。谁得同无念,寥寥此掩扉。

此是辞家第几程,道由剑岭出峥嵘。上穿密霭闻天语,下领浮云作雨行。千仞直从人面起,一尘不向马蹄生。虽惭仁智粗知乐,憩听疏松夹水声。

博文约以礼,夫子诲子渊。详说将反约,斯语在七篇。由繁乃入简,此学本圣贤。卓哉紫阳公,道统得正传。部析到精微,而后会大全。讥以为支离,此说恐未然。闲邪至敬义,简易斯坤乾。后学懒用功,疎略取自便。藉口鹅湖诗,一蹴登青天。浪云即心是,所学竟类禅。不知格物学,盖在

香雪弄春妍,柳外黄昏池阁。要看月华相映,卷东风帘幕。更倾壶酒伴芳姿,名字胜桑落。直与岭梅兄弟,是醍醐酥酪。

秋宵一何长,客梦一何短。坐为识丁累,弹铗落孤馆。所思渺寒江,苦惜会面罕。岂无人携人,情话谁与款。昔为爨下桐,今为沟中断。江风摇青灯,风砚尘欲满。不惯事典签,与子书亦懒。传闻教辟雍,如乐得嶰管。诸生声利尘,颇欲一湔浣。何时夜雨床,共话晴云碗。

青玻璃色莹长空,烂银盘挂屋山东,晚凉徐度一襟风。天分风月相管领,对之技痒谁能忍,吟哦自恨诗才窘。扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人。

掘沟引水浇蔬圃,插竹为篱护药苗。杨柳如丝风易乱,梅花似雪日难消。

诸人鼎列更茵重,客子愁边或酒中。云缟弁山溪正碧,画无名手句专功。年华若看蚁旋磨,世话何难龟蜕筒。明日一蓑苕霅去,与君相伴作渔翁。

季父昔从我,寒灯听微更。强扶瘖聋和,误策蹇跋行。坐令两销落,无复一峥嵘。宜汝逝不留,出门访咸英。大溪逢侍郎,拆洗心胸清。新诗发妙意,说尽文字情。侍郎盖代豪,平蛮蚤垂名。览书五行下,援笔千人惊。点化谢琱刻,涵濡透晶荧。林黄橘柚重,渚白蒹葭轻。褰裳念数往,岁晏

正是闽中越鸟声,几回留听暗沾缨。伤心激念君深浅,共有离乡万里情。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。